有网友问全体家长会教师代表讲话，下面小编就以4139字给大家详细介绍家长会家长上台讲话，预计阅读需要11分钟！
让教育形成合力：在起始年级家长会上的讲话
各位家长：
今天，我们召开一年级第一次家长会。我代表全校。。。余名师生员工向抽出休息时间前来参加会议的各位家长致以崇高的敬意！
会议是凝聚人心的过程。我提倡开务实的会，我们需要讨论的事情很多，因此我们需要良好的会风，我倡议会场不吸烟，手机调震动或者静音，不接听电话，不耍手机玩游戏，不上面开大会，下面开小会。
以上要求和家长共勉，把我们不多的见面时间，更多用来探讨孩子的成长。
我今天的主题是：让教育形成合力。将从三个方面展开：学校的愿景，学校做了什么，怎么形成教育合力。
一、学校的愿景
我想和家长朋友们来重温一个简单问题：
请问你孩子上的学校叫什么名字？
我想答案一说大家都知道，但答案有可能是。。、有可能是。。、也有可能是。。。。
那我们的学校是怎么样的呢。
学校始建于。。？，2013年正式定名。。。，是。。唯一一所外国语实验小学，全校有19个教学班，770余学生，一年级有4个班，165人。在几代人筚路褴褛以启山林的拼搏之下，学校已经发展成为。。。小学的教育窗口学校，先后获得四川省文明单位、四川语言文字示范校、四川省优秀少先队集体、四川省首批“文明校园”、全国少工委“动感中队”集体等数十项荣誉和称号。
学校的愿景（两个一流，一个特色）：我们一直在致力于把我们的学校建设成。。。一流小学，四川省民族地区一流小学，全国藏区有特色小学。
我们想把学校伟大的愿景分解成更加实在的内容，就是和大家一起打造共生校园，让我们和学校一起共同迎接生命中的美好。说得更简单的，全面提高教育教学质量，让家长真心满意，让学生真心向往。
最好的教育是什么？我们知道，孩子成长最好的教育是陪伴。我说家长不容易啊。孩子生下来，怕吃不饱，穿不暖，怕有个头疼脑热，就盼望着能够快快长大。。。。。的家长真心不容易。好不容易上学读书了，很多家长在孩子很小的时候就送到州外去求学，一到周末的时候，家长就或开车，或拼车，到成都，到绵阳等地看望孩子，想给孩子煮一顿饭，给孩子的成长多一些陪伴，周末一结束，就又急急忙忙回马尔康。小学这样、初中这样、高中这样。
这样做累不累，经历过的家长更有发言权。这样花费的时间成本、经济成本还有体力成本不计其数。家长也不愿意，但没有办法，就是因为我们的基础教育太薄弱了。也是“人民群众对美好生活的向往”与办学成效之间的矛盾日益突出的体现。
因此，我的目标就是全面提高教育教学质量，让孩子在身边也能享受到高品质的教育。
二、学校做了什么
最近一段时间我们做了一些事情，有褒有贬。
一是以摇号分班促进教育公平。我们的愿望是通过摇号分班来：1.体现教育公平性2.让教师的专业成长3.增加家校和谐4.扩大优生面5.班级学生多样化
我们相信每一个孩子都是独一无二的，在教育教学中，学校将平等对待每一个学生，尊重每一个生命个体，并与家长携手并进，取得最佳的教育效果，不管分到哪个班，都可以成就每一个孩子。
在分班之前，学校反复召开会议，把各班教师的搭配最优化，让教师形成合力，促教育发展。我们有理由相信，我们老师爱生、爱校、爱教育的教育情怀将使外实校再次伟大。
二是让教育改变在静悄悄中发生。我们理顺学校发展中教师关心的问题，让教师有更多精力和时间放在教学上。感谢学校教职工的爱戴，有老师说，这学期干工作很轻松、很愉快，他们哪怕再累也想把工作干好。我觉得很好，我提倡的是：累人不累心，做事不窝心。只要老师愿意干事了，我们出成绩也就是指日可待的了。
我们正在开展“爱学习，讲礼貌，见到老师（家长）要问好”专题教育，我们希望用一个月的时间让孩子养成文明礼貌新风尚，也请家长督促孩子养成这方面的习惯。因为，好的习惯会伴孩子一生，并终生受用。
三是制定学校教育发展顶层设计。我想向家长介绍一位老师，。。。同志，请问有家长知道她吗？
。。。是学校党支部副书记，是。。。唯一一个小学正高级教师，省级、州级骨干教师和名师工作室领衔人，有着多年的教育教学和管理经验。在。。。。的很多家长以孩子在何书记班上作为一件荣幸的事。
刚才我问是否有家长了解。。。的时候，很多家长都知道，看来何书记的人气指数很高。我们班子分工中，从这个学期起，何书记分管教学。我相信，也请我们的家长相信，外实校的教育教学质量，将在何书记的带领下，步入更好发展的快车道。
三、怎么形成教育合力。
宏图绘就，奋发今日始。家长朋友们，我们本是天涯陌路人，为了一个共同的理想走到了一起来，这个共同的理想就是如何把孩子教育教学搞好，促进孩子的成人成才。但难度很大，大在什么地方，大在能不能形成教育合力上。
本学期，我给全校教职工做了很多关于学校发展、教育教学的要求。我希望外实校，从一个辉煌走向更好的辉煌。但根据现在学校的情况，要想理顺关系，创造个更好的辉煌，需要很长的一段时间。我希望寻求三两年的发展环境，不要动不动的就不高兴了，动不动的就上访了，动不动的就打肚皮官司了，弄得我畏手畏脚不想做事了，那样又走回我们最近几年的样子，可能以后再想起来就真的不容易了。（好事不说不得跑，坏事不说不得了。我就自揭家丑：最近一段时间，我们学校的发展，用曲折中发展来描述一点不为过。）我希望三两年后，我们把学校办成该有的样子。
这样的要求我在今天的家长会上也提一提。要形成教育的合力，这就要求我们创建共生环境。该我们去做的，我们努力去做，需要家长去做的，请家长配合好学校工作。我想了想，以下几点我提前和家长沟通一下。
1.相信学校。对学校多一些理解。学校好了，才有利于提供更好的教育教学资源，不再吃为了优质教育奔波苦，也才更有利于学生更好的成长。学校有自己的办学理念和办学章程，我们会始终站会去关心关爱每一位同学的成长，我相信我们会在后期有很好的合作。
但俗话说的好“舌头和牙齿关系再好，有时候还要咬一口”，因此后期，如果你对学校有意见和建议，请用合适的方式给我们提，毛主席也说，有问题当面提，只要不在后面乱提就可以了嘛。
只要你来提意见和建议，我大门随时为各位打开，表示欢迎。这里，我也特别说明的是，我刚才说的合适的方式，就是不要动不动就举报信满天飞了，谣言到处传了。我想，当我们把更多时间和精力放在处理这些事情上面，我就没有精力去抓教育教学。
一个小学校长算什么，我敢说就好像一只不起眼的蚂蚁，你要弄死我的方式太多了。我在学校说了很多次，我本善良，我也希望我的教职工善良一点，再善良一点，简单一点，再简单一点，也请各位家长理解“善良”这个词。我理解的是与人相处的善良，立德树人的善良，而不是软弱可欺的善良和容忍无理取闹。如果那样，为了学校的发展和大多数家长的利益，我也可以和你红红脸、出出汗，甚至和你拍桌子扔板凳（这样就没有意思了。）你说对吧。
2.相信老师。亲其师，信其道。教育孩子是家长和老师共同的责任。学生要成人成才，不是一天三两个包子，四五个馒头就能成功的，这样，孩子可以成人，也就是长大，但成才它需要老师和家长日复一日的关心和呵护。老师和家长的出发点和目的是一致的。教育教学实践告诉我们，老师要把一个学生教育成人成才，需要花费很多的时间和精力，而要想放弃某一位同学，太容易了。当然，我们学校没有这样的老师。
老师有没有好不好之分，我觉得没有，有的可能是评价方式不同而已。如果哪一位家长自己想当然的认为某位老师上课不认真了，就要求换老师，又是上访，又是煽动家长情绪，我今天就和各位家长交流一下，你这个属于过度维权，说个不好听的话就是干涉学校内部事务，我这个家请你来当算了。我代表学校表态，除非我们的老师有严重的师德师风问题，我不会因为你单方面的评价就调整老师。
我可以明确的告诉大家，我们的老师，特别是最近几年选拔的老师，无论是在学历还是在能力上，都是在优中选优出来的，都是对教育教学能胜任的。
你如果确实不认可我们学校的教学理念，以及老师的教学理念，你有很多办法的，对吧。
弄得以后我们见面都尴尬，我觉得就没有意思了。
因此，我们要做的就是尊重老师的工作，密切和老师的联系，做尊师重教的楷模（我这里多说一句即将到来的教师节和国庆中秋假期，以及以后的各种节日）
3.帮助学校。学校的成长和发展，不仅仅是学校的事情，还需要各位家长的关心关爱和关怀。我希望全社会形成尊重教育的社会风尚。但现在学校真的是人微言轻啊，我们发展中遇到很多现实问题，多方求解，还真的解不开。比如我们的营养餐，现在就只能用蛋奶模式，因为我们没有做营养餐的场地。
我也想按照主管部门给我们的要求，严格依法办学，但在现在的教育实践中，有很多事情不走点边缘路线还真不好办。我倡议，各位家长，在你们力所能及的情况下，也为学校的发展呐喊一下。我们学校开展的工作，涉及到你部门或者管理的部门下，也请为我们开一开绿灯。
让我们把尊重教育打造成各位家长的新实践和篇章。
各位家长，从教育者到被教育者之间，只有一条“道”，这条道是思想、是行动，是教育合力之道。只要我们形成了教育合力，对孩子的教育就是方法论的事情，班主任还将和你们进行沟通。我这里就不再赘述。
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