语录网随笔 且听风吟 静待花开(且听风吟静等花开)

且听风吟 静待花开(且听风吟静等花开)

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原创: 陈春露 晚上八点 今天

静候一朵花的绽放

窗台外摆放了好几盆花,其中有一盆是朱顶红。五一休闲在家,不经意间往窗外一瞥,发现一根长长的花箭直窜而上,已经与窗台齐平了。看着有手指粗细的花箭几天就窜这么高,心里不免有些小激动,便细细地观察起来:花箭很长,有六七十公分吧!通体绿中泛着白,像是敷了一层薄薄的粉,整个花箭像根绿管子,下粗上细,顶上两片绿膜还裹着好几个花苞,怪不得叫“朱顶红” 呢!

接下来的日子,我就静静地等待着一朵花的绽放,每天早上起来给它拍两张照片,一张以墙为背景,杏黄的墙,大红的花包,看着就喜气洋洋的;一张以天空为背景,或蓝或灰的天空,衬得红花略有凌空的仙气。

到第三天的时候,绿膜脱落,聚在一起的花苞呈十字形裂开,终于可以确定一共是四个花苞,其中南北相对的两朵已经开放,东西相对的两朵还是花骨朵,怪不得又叫对对红呢!开花的朱顶红像极了百合花,花朵硕大,花色鲜艳,花脉白色,长长的花蕊吐露在外面,真的是美极了。

把一周来拍的朱顶红美照发在朋友圈,微动态地展示了花开的全过程,有花苞、花骨朵、两朵开放的花、三朵开放的花、四朵开放的花,赢得了不少点赞。其中妞妞妈给我留了一段比较长的话:这么大一盆朱顶红,就只一根花箭,你平时太疏忽它了,没有给它施上足够的肥吧!赶紧施点肥,让它开得更鲜艳些!

妞妞今年读小学三年级,是一个天真可爱的小姑娘,可是最近却经常皱着眉头。妞妞妈也经常皱眉头,时不时地跟我探讨有关养育孩子的大问题,只是我给不了她需要的指导。有一次,妞妞妈很焦虑地对我说:妞妞班里英语学习的氛围非常好,很多孩子都报读了某某课外英语辅导班,聪明肯学的已经在读五年级的英语了,大多数孩子都在读四年级的英语,只有妞妞等几个不肯上进的孩子没有报名,还在学校里跟着课任老师的进度学着三年级的英语,真是愁死了。她想乘五一假期,也帮孩子去报个名。

“三年级的时候读四年级的英语,那到四年级学什么呢?”

“学五年级的英语啊!”

“那到五年级的时候学什么呢?”

“学六年级的英语啊!”

……

我总是关键的时候给不出好的建议来,只是不停地反问妞妞妈,妞妞妈表示总得先人一步,才能快人一拍、胜人一筹那!

“等妞妞读四年级时,老师在课堂上教四年级的英语,妞妞已经在课外辅导班读会了,那她在课堂上会做什么呢?她是听还是不听?她不听的话,做什么?做数学作业还是跟同学讲话?”我不是很合时宜地又提了一长串的问题。

“可能多半是会和同学讲话。”妞妞妈声音低了两个分贝回答道。

“提前学、超前学可能会让孩子养成一些课堂学习的坏习惯,那妞妞还要提前学、超前学吗?”

“可是,人家的孩子都提前学了,我们家妞妞不学那还不得落后一大截那!你以前上历史课的时候,不是老强调‘落后就要挨打’嘛!我可不希望妞妞挨打!”妞妞妈很委屈地表示。

“落后就要挨打”还被她活用到了这里,我也真是词穷了!忽然脑子里闪现了龙应台写过的一段话:小孙儿大概只有五岁,清亮的眼睛,透红的脸颊,咧嘴笑着,露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束,抽出一根草绳绑花 。花枝太多,他的手太小,草绳又长,小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结 ,手指绕来绕去,这个结还是打不起来……我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳……我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

我问妞妞妈,如果你是作者,面对一个五岁、还不会打蝴蝶结的男童,你会怎么做?

“我帮他打一下算了,不就是一个蝴蝶结嘛!”

“可是作者愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好。我推荐你抽时间读一下龙应台的《孩子,你慢慢来》,你要顺应孩子的成长规律,慢慢陪伴孩子成长。读此书,你会有所收获的。”

“我最近很忙,根本没有时间读书。再说,人家是台湾人,她的观点不一定适合我们这里。”

是啊!被一群抢跑的人包围着,妞妞妈不焦虑、不困惑都难!面对她的焦虑和困惑,我也仅止于此,无能为力了。

又一天,妞妞妈发来图片,图片中的朱顶红焉不啦叽的。忙问她这是怎么了。她说,她看到自家的朱顶红开得又大又鲜艳,心里喜欢得不得了,想着开花季植株的消耗肯定会很大,于是就给它撒了两把复合肥,第二天早上起来,就发现这样了,可能是烧坏了。我说赶紧把花用水反复浇透,再放到通风处吹风,看能不能挽救过来。妞妞妈少有的遵命去做了。

可是,我记得曾给妞妞妈的留言回复过:“记住,开花的时候,一定不能给它施肥。”看来,这都是心急闹的,好心办坏事!我们要有足够的耐心静候一朵花的开放,对孩子的成长,是不是一样的道理呢?!

等我出差一周回来,发现窗台外的朱顶红已经谢了,结了四个圆圆的可爱的深青色的小果果。我细心地剪掉带杆的小果果,只留下光秃秃的花箭,样子还真的有点丑,但这样可以让养分顺着花箭回流到花球上,以促进长球,积蓄花球的营养便于来年的再度开放。待来年,又会有一簇红艳艳的花开。我唯一要做的,就是顺应天时物侯,静静等待!

衢州市教研室教研员

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