1.不知不觉，自己慢慢步入了做妈妈的状态。 现在的每一天，都是女儿的二十四小时保镖奶妈。 每天早上醒来，都是女儿甜甜的笑容等待着我。 女儿一笑，所有累都是值得的。 为了宝贝闺女，妈妈多累都会挺过去的。 只希望宝宝健健康康快快乐乐的长大。
2.出生13天的小宝贝儿！ 变化还是蛮大的！ 有了自己的孩子才发现，那些过往仿佛云烟！ 只希望女儿快乐长大！
3.我的女儿，你降临到这世间，是上苍对我的眷顾，我不希望你未来有多优秀，只希望你做一个普通而平凡的快乐女孩，希望你长大了以后会是一个善良且勇敢的人，可以了解这世界上的阴暗但是内心依然充满光明，可以知道人心的险恶却依然怀揣善意，可以明白人性的复杂却依然活的简单，希望你可以一直热爱着你的梦想，热爱着你的生活，我的小宝贝，欢迎你来到我们家，谢谢你选择了我，我们一起努力，做好我们自己！
七个月大的孩子，大人说，好像很多她都懂，感觉现在成长的特别快。
昨天我们又带我的宝贝去剃光头了。这是她出生以来第三次理发。第一次是二月初二，龙抬头给她剃胎毛。第二次是五个多月的时候，她得了乳秃。她睡觉时，小脑袋晃来晃去。下面有些地方没有长出来。昨天她又剃了光头，让头发长得更均匀。以后基本不用再剃光头了。我希望我的头发长一点，像个小女孩。现在每次带她出去，总是被人误以为是男生。
昨天下午哄乖乖睡觉后，我静下心来，认真读了一本书《卡尔弗特的教育》。看了前面的章节，很受启发，建议有的家长也可以看。一对父母通过后天的训练和教育，将一个拥有先天智力的儿子变成了天才。这真的很了不起。首先，他的父母非常了不起。他们用细心、耐心和科学的方法开发孩子的潜力。
以后，我也会更加关注我的孩子。我不能因为工作繁忙而忽略了对孩子的教育。如果我忽视了对孩子的早期教育，这是我将来无法弥补的错误。
孩子现在正处于牙牙学语的阶段。这个时期是孩子语言培养的黄金阶段。要多陪陪孩子，带她出去接触大自然，呼吸新鲜空气。
附言：我原本希望我的丈夫记录下孩子成长的每一刻，但他有时很忙。这项工作只有我自己做，作为孩子长大后给她的礼物。也给自己留下了历史记录，回忆她的童年成长。
现在的年轻父母对育儿越来越焦虑，这就催生了一大批早早把孩子送到早教机构的父母，希望孩子能被激发出最大的潜能。当孩子有了麻烦，家长就会手忙脚乱，焦虑不安，担心孩子教育不好，成为熊孩子。其实育儿没必要那么紧张。
前段时间，我看到一个有趣的家庭视频，视频中一位父亲记录了他的妻子和2岁的婴儿互相伤害。视频中，宝宝抓着妈妈的头发，而妈妈也不甘示弱，用手抓着孩子的短发。母子俩僵持不下，但在一旁拍视频的父亲却成了最后的赢家，笑得满心欢喜。
后来，战局升级，显然双方都逼得更紧了。后来宝宝在这场世纪大战中败下阵来，只好先放手。母亲表现出胜利者的态度。当然，拍视频的父亲免不了被骂，一家人其乐融融的样子让人羡慕。
很多网友表示，爸爸在拍视频的时候一定是窃喜不已。毕竟被压迫多年，终于有宝宝帮他反抗了。看来父亲才是背后最大的赢家。面对一个2岁的孩子，大多数父母会觉得很难管教。其实，家长们不妨换个角度来看。
用孩子能接受的方式相处。很多家长认为孩子这个时候愿意说不、不听话，就会告诉孩子一些大道理，急于帮助孩子建立规则。但其实，这是孩子自我意识的发展。父母应该专注于找到与孩子沟通的完美方式，而不是强迫孩子适应父母的教育节奏。
多和孩子进行有爱的互动。很多父母对2岁的孩子很不耐烦，但其实这个阶段的孩子在与父母的互动中，特别需要增加内心的安全感。所以，家长在被孩子的行为困扰、烦躁的时候，不要忘记多和孩子互动。
更尊重孩子的想法。很多父母忽视或轻视孩子的想法，所以对孩子的教育大多是居高临下的说教教育或惩罚教育，但实际上更重要的是把孩子视为独立的个体。
父母也是养育孩子过程中的一个成长过程。经历种种困难，父母和孩子的关系更加亲密。父母是孩子最亲近的人，所以在孩子需要建立内心安全感的关键时期，父母不妨保持轻松的心态来应对。过度焦虑，不利于家长的教育和引导。
培养孩子的自觉性和良好习惯。教育家孙云晓说，习惯决定孩子的命运。”由此可见，好习惯对孩子有多重要。小学是孩子意识和良好习惯养成的阶段。父母应该让孩子明白什么是对的，什么是错的。我应该什么时候写作业，什么时候玩？在孩子的小学生涯中，家长不要急功近利。他们要用教育学的眼光和心理学来看待学校和孩子，慢慢等待孩子的一点一滴成长，多一些耐心和爱心，让他在各方面打下坚实的基础。培养她读书、学习、热爱集体、与人为善等良好行为习惯。（（自从上了小学，就再也没有回过家看电视。我回家时总是先做作业。我对学习态度还是比较认真的。家长可以给孩子安排一天的作息时间，主要是早上和晚上。如果你做得好，就坚持下去，不管周六周日。坚持就是胜利）
02
用欣赏发现孩子，用爱包容孩子。每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个孩子都是天使，他们会有自己独特的闪光点。每个人都想要掌声和赞美，尤其是孩子。事实上，我们每个父母也有这样的经历......苏霍姆林斯基曾经说过：
“不了解孩子及其智力发展、思维、兴趣、爱好、天赋、才能和倾向，就没有教育。
”这就需要我们学会用欣赏的眼光看待孩子，尤其是任性好动的孩子。对孩子的缺点要多一些宽容和欣赏，用欣赏的眼光看待，帮助孩子分析落后的原因，找出应对策略。相信你会发现，孩子越来越优秀，越来越可爱。当孩子成功的时候，给孩子你的拥抱和鼓励，会是对他最好的回报。当孩子遇到挫折时，给孩子一个拥抱会是对他最好的鼓励。毫不吝啬地爱抚孩子。不用过多的言语，孩子会觉得自己享受到了无尽的爱与关怀，这将是他生活学习的最大动力。在孩子成长之初，不要让孩子过早进入焦虑状态，要让孩子感受到爱、自信、快乐等成长的美德。
03
陪伴也是一种爱。父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。孩子的每一天，每一种情况，每一种情绪，都会对孩子产生重要的影响。要认真对待孩子的每一个需求，在潜移默化中相处。我们不应该让孩子呆在精致的房间里，而是成为一个精神上的“留守儿童”。作为家长，我们不仅要关注孩子学习的结果，更要关注孩子的学习过程。过程比结果重要是正确的。也希望我们家长能抽出更多的时间陪孩子玩，了解孩子的内心需求，关注孩子的学习。孩子的童年只有一次，错过了就永远错过了，没有补救的办法。
04
做学习型家长，言传身教，做孩子的榜样。身教比言教更重要。因为孩子的学习具有很强的模仿性，所以家长要学会教好孩子。教育孩子要从修养做起。所谓言行不一，不如身体力行。我觉得父母要想孩子长大成为什么样的人，首先应该成为那样的人。
05
用"感动"来教育。感动是教育的秘诀。当母亲触动孩子的心灵时，她能理解母亲的爱；感动也是教育的动力。当母亲被孩子感动时，她可以从生活中品味幸福，继续前进。（例：女儿说：妈妈，你一咳嗽我的心就疼，我希望咳嗽的是我；你生病的时候我会好好照顾你，因为我生病的时候，你也会照顾我。"）如果你心存感激，感谢你的孩子给你的生活带来了不一样的体验，你的生活中就会少一些抱怨，你的孩子也会更阳光、更坚强地成长。
06
让孩子有一颗童心，培养一个快乐的孩子。孩子是天使。只有在天使的世界里，童话才会存在。圣诞老人真的存在。当他们长大后，圣诞老人会消失，再也不会来了。父母只要花点心思和时间，就能让孩子拥有不平凡的经历，让她的生活和世界焕发出异样的光彩。我们希望我们的孩子有一个快乐的童年。在让孩子感到快乐和喜悦的过程中，母亲的生活态度对孩子的影响很大。消极的妈妈会影响孩子看东西的眼光。灰色视野的孩子即使成功了，也无法实现幸福。这是非常可悲的。作为父母，我们应该时刻向孩子传达积极乐观的态度，让孩子明白生活中没有障碍。人生虽有风雨，但幸福和快乐是人生永恒的主题。让我们努力让我们的孩子感到快乐和喜悦。这是家庭教育的最高境界，也是做人的最高境界。
07
办好我们的家，给孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校。这所学校的好坏直接影响到孩子。因此，我们应该为孩子创造一个温馨、和谐、幸福的家。有位老师曾经对一、二、三年级的孩子做过一个调查，问他们最不喜欢父母的哪一点。我们都知道，孩子的眼睛是雪亮的。你知道哪些项目是最重要的吗？那就是父母整天吵架、打麻将、上网聊天、打游戏或者看电视，所以一定要注意自己的形象，给孩子一个温馨快乐的家。
看着孩子一天天的变化，作为父母的我，看在眼里是幸福的。我知道，他的每一次进步，都离不开老师的谆谆教诲和父母的辛勤付出。相信在我们的陪伴和老师们的科学指导下，孩子们一定会快乐、快乐、健康地成长。教育不是一件小事。做一个嘘寒问暖的父母，让一切、时时、处处都成为你与孩子沟通、引领孩子成长的契机。
在心理机制的影响下，大家都担心别人家的孩子去补习了，自己家的孩子掉队了。之所以会出现这种奇怪的现象，是因为让孩子赢在起跑线上的想法在起作用。真正聪明的父母应该秉承让孩子赢在终点线的理念。--张华《世界是我们的课堂》
教育永远是永远不会过时的核心讨论焦点。无论你在哪个阶层，一个家庭永远最关心孩子的教育。
“让孩子赢在起跑线上”是中国家长普遍认同并快乐践行的理念。很多名校毕业的精英家长都逃不过这个定律。不同的是，他们投入更多的钱，给孩子提供更多的课程。
泰晤士报在进步，教育理念也应该保持活力和更新。要不断调整，迎接来自新时代的挑战。固执的坚持会让你遭受维数缩减的伤害。
在过去，只要你考了高分，你就可以上一所好大学，找到一份好工作。现在，保持和提高竞争力，不被迅速淘汰，是新时代提出的新要求。
录取率极低的哈佛大学看重的不是高分而是个人是否有发展潜力，最终选择那些未来成功概率更大的人。
那么，如何培养符合新时代发展要求的孩子呢？关键在于家长改变原有的教育观念，树立“让孩子赢在终点线”的新观念。因为，新观念要求培养孩子的全面发展能力，可以有效提高孩子的竞争力。
一个理想的学习计划，不仅能帮助孩子明确学习目标，合理安排时间，还能增强学习自觉性，提高学习效率。家长对孩子的学习有什么规划？下面是家长给大家分享的学习计划。希望能帮到你！
家长对孩子学习计划
1.先拟定学习计划前言：前言是鼓励学生的话语或目标。例如：
前言：人生在奋斗中痛苦快乐。如果没有痛苦，又怎能懂得生命的真谛？
1.永远不要相信别人对你的否定，因为除了你自己，没有人能理解你，否定你。
2、脚踏实地，一步一个脚印，不求快，所谓快是达不到的。
3、坚持+毅力+希望=成功。
当然，这是举例，你可以自己写哦。
2.第二步，拟定学习计划目标。目标要具体，切忌空虚。例如：
1、把数学提上30——40分。
2、把物理提高20——30分
3、把化学提高20——30分
4、把英语词汇4600个单词搞定一半。
5、多做英语阅读训练，把英语提高20分左右。
6、高考总分达到：570分。
自我激励：明确目标，知道你是一个没有毅力的人，你必须更加努力去克服！坚定信念，为梦想而努力。
这个学习计划的目标非常简洁具体，可行性非常强。你或你的父母应该根据孩子的情况制定自己的计划。家长拟定方案时，最好让孩子在场，征求孩子的意见。
3.制定每天的学习计划：应该具体到时间、主题和什么时候吃饭。例如：
1.每天7点起床，7点半开始学习。每小时换一次科目，早上学完四个科目后休息吃午饭。
2.中午一定要休息1小时左右。下午2:30-5:30开始学习，每小时换一次科目。
3.晚上七点半看新闻（高中生一定要看，考试，写有新闻内容的作文）。晚上8点开始，11点结束。复习你白天学到的东西。
家长对孩子学习计划制定的建议
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排
要想真正完成学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习和生活做一个全面的安排。它应该包括社会工作时间、团体服务时间、锻炼时间、睡眠时间和娱乐时间。这样就可以在学习的时间里，大力学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是定时学习时间，主要用于完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学知识。二是自由学习时间，是指完成老师布置的学习任务后剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或者提高进一步的学习。学习差的孩子，应该会随着学习水平的提高，经历规律学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。任何一个意识到抓住自由学习时间对学习全局带来好处的孩子，都会在规律的学习时间里努力提高学习效率，从而增加自由学习时间，让学习主动权越来越大。
3.长计划和短安排长计划和短安排是指在相对较长的一段时间内应该有一个大计划
由于实际的学习和生活往往是不可预测的，长远的计划不能太具体，列出每天要做的事情。但是，我们应该知道在学习中要解决什么问题。一个短时间内无法完成的学习任务，应该分为周任务和日任务。这样每天学习的时候，就会明白今天的学习在整体学习形势中的地位。有了具体的短期安排计划，才能逐步实现长期计划中的任务。有了长计划，在完成具体的学习任务时就能有明确的学习目的。
4.从实际出发制定计划。制定计划时不要脱离学习的实际情况
指以下几个方面：1.孩子的知识和能力2.各阶段的学习时间3.学习上的缺失和漏洞4.教师教学的实际进展应立足实际。有一点要注意的是，不要平均使用力量，而是要抓住重点。
五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性
完成这个计划需要很长时间。在这个过程中，自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化。再实用的方案，也难免会出现突发状况。因此，为了保证计划的实现，计划不能太满、太死、太紧，要留出流动的时间。
六、提高实践利用率
早晚的工时利用率，或者一天学习的开始和结束时，可以安排专注于记忆科目，如外语等。当心情比较愉快，注意力比较集中，时间比较长的时候，可以在这个时候安排比较枯燥或者孩子不太喜欢的科目。零星时间，注意力不易集中的时间，可以安排做练习题或者学习自己最感兴趣的科目。此外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排、文理交替安排、同类学习内容不集中等。这样的安排，在同样多的时间里，由于安排了适当的内容，会收到更好的效果。
七、注重效果
调整达到计划实施阶段后，应检查效果。如果效果不好，应找出原因，及时调整。
家长如何引导孩子做学习计划
确保学习计划的可行性！一个切实可行的方案，必须保证每一个环节、每一步的有效性。学习心理学专家认为，保证计划可行性的有效方法是对目标进行分解，这就是心理学中的门槛效应。例如，对于一个学习成绩为65分的孩子，学习目标不能直接定在90分，而应该定在65-70-75-80-85...这种循序渐进的做法！。这样，孩子才能不断体验学习的乐趣和学习成功的喜悦，不断进步和发展，一步步向最终目标推进。
这个计划有一定的灵活性！计划不应该是绝对不变的，应该根据实际情况和实施计划的经验允许一些变化。比如孩子某天参加运动会感觉很累，要及时改变计划，早点休息。如果你一边午睡一边坚持让孩子在规定时间内学习，或者不解决十个问题就不睡觉，无异于削足适履。
督促孩子坚持计划！学习计划要灵活，基本不变，有利于良好习惯的养成。如果把一切都当成例外，随便改变计划，就很难养成好习惯。所以在一开始制定计划的时候，要考虑留有余地。一旦制定了计划，我们应该尽量不要改变它。坚持这个原则非常重要。
小时候妈妈生了我就走了，因为小时候家里穷，奶奶不同意这门亲事。那时我妈妈才17岁。据我奶奶说，那天我奶奶和我妈妈打算把我扔掉或者卖掉。我祖母从他们那里买下了我。五百美元现在不算什么。那时候应该用很久了。从那以后，父亲就很少回家了。
两年后，母亲回来了，因为她想在家里盖一栋新房子。她回来向我父亲借了一笔钱，生下了我哥哥。然后她在一起生活了一段时间。期间，她也不在家，一直待在工厂。我和爷爷奶奶在出租屋里有一个比我小两岁的弟弟。每天放学回家，我都会和奶奶一起捡垃圾，直到奥运会。
好像那天我妈的外遇被发现了。我还在睡觉。我叫醒了爸爸，房间里全是亲戚，妈妈在房间里收拾行李，爸爸抓着我的头发问我：你是想和我在一起还是和那个女人在一起？”这时，妈妈已经带着行李出了家门。我挣脱了父亲的手，去追母亲，她打了我一巴掌，大喊：你家没什么好东西，然后钻进一辆车，消失在夜色中。从那以后，父亲的情绪开始不稳定。他对哥哥好，我自然成了发泄口。
幼儿园毕业了，我爸爸借了一笔钱，我搬进了新家，但是我爸爸的愤怒并没有减少，只要我不走他的路，我就会挨打
出去玩的时候吐在车上，下车就踢。欺负我哥哥，要抬到房间里，用数据线画五分钟。捡菜的时候，菜汁掉在外面，一盘菜会遮住我的脸。
但是，最让我不解的是，在我三年级的时候，学校领导做了一次检查，允许我带着喜欢的玩具去学校。就在这时，我阿姨给了我一套乐高玩具，我想假装一下。那天早上我叫醒我爸爸，问他是否可以带积木。我爸说只能拿他送的车，但是车的轮子从我哥身上拆下来了，我拒绝了。快上学的时候，爸爸从房间里出来，把我推到沙发上，捡起旁边的垃圾桶（塑料），我一扔就往我脸上扔。我缩在沙发里。我父亲捡起垃圾桶，一遍又一遍地打我。里面的垃圾撒在我身上。就在我奶奶买菜回来的时候，她冲过来抱住我，问我爸爸是不是要杀了我。我父亲听到后回到房间。我第一次没有哭，因为我不知道为什么会被打。然后我爸爸又出来了，带我和我奶奶去上学。
那一天，我坐在教室里看着那个臭气熏天、黑眼圈的玩具车。没人想和我玩。中午放学的时候，我问奶奶会不会死。那时，我看到柯南，知道如果她死了，她就再也不会在那里了。我害怕我会失去我唯一的保护伞。我奶奶听后抱着我哭了。
小学同学有时会问我妈妈去哪儿了？我说我走了，他们就开始嫌弃我，孤立我。现在想起来，我还是一个悲惨的群体。
到了初中，父亲有钱了，又买了一套房。我妈妈回来了。外婆的包容和搭配，让爸爸和妈妈重新走到了一起，但我对他们已经没有那种感觉了。对了，之前我爸差点给我找了个后妈，她生了个女儿就走了。也许父亲的脾气不再是时好时坏，甚至在有了妹妹之后。在我眼里，他已经是个好父亲了，但我从来没有得到过他的父爱。
现在我已经高三了，以前的事情渐渐淡忘了，说不上来就放下了，emm，就像我表哥在一本书里发现的一句话
打不倒我的，只会使我更加强大。
我们将要被你们决定生活在一个什么样的世界里。
学校里总有脾气火爆的“喷火龙”。这些孩子喜欢发脾气，容易和同学闹矛盾，非常难管。而家长往往把精力放在孩子的学业上，对孩子的身心健康缺乏关注和教育。他们只向学校要求成绩，而忽略了家庭教育对孩子成长的巨大影响。学校可以从专业的角度指导家庭教育，给出一些专业的建议和方法。
比如我遇到一个学生，6岁的楠楠，本来是个很有活力的孩子，经常在家蹦蹦跳跳。楠楠的妈妈不耐烦了。她看到女儿捣乱就生气。她经常对孩子大吼大叫，一着急就动手。然后孩子就老实一会。近日，楠楠妈妈给孩子报了英语培训班。哪知几天内多次收到老师的反馈，说孩子经常打孩子，经常在课堂上对老师发脾气闹事。
其实楠楠在学校打架、发脾气，都是母亲教育造成的。父母是孩子的第一任老师，母亲的吼叫教育对她产生了很大的影响。
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什么是吼叫教育
很多家长往往认为，通过愤怒、愤怒、大声放大，可以让孩子快速做出反应，避免不良习惯，形成良好行为。而愤怒和吼叫是对问题的消极反应，让孩子模仿父母的错误行为。同时，随着孩子的成长，他们也形成了自己的应对方法，使得父母的管教无效。最重要的是，长此以往，不仅破坏了亲子关系，还会给孩子留下不可磨灭的伤害。研究发现，孩子长期生活在父母吼叫的环境中，会导致青少年焦虑和社交行为问题。
从父母的怒气中，孩子学会了三件事：
孩子模仿父母，养成乱发脾气的坏习惯。
孩子关闭自己的耳朵，充耳不闻，用顶嘴和吼叫回应父母。
孩子发现父母的情绪按钮，知道怎么刺激父母，故意对着干。
美国亲子教育专家詹姆斯·李曼认为，对孩子大喊大叫会让你的情绪降低到和孩子一样的幼稚程度。"
经常有家长说，我也不想吼我的孩子，但是孩子确实让我太生气了！父母应该有什么样的反应是他们自己的决定。“不是孩子让我们失控，而是父母缺乏有效的方法来处理孩子的问题。
比吼叫更有效的教育方法
离开现场代替吼叫
如果孩子的行为已经让你接近情绪爆发，那么有必要和孩子分开几分钟，让自己恢复到理性状态。先控制自己的情绪，想到有效的管教方法，然后和孩子互动。这比无畏的咆哮更有效。
如果你发现自己和孩子处于情感斗争中，在意识到之后立即暂停。温柔坚定的告诉他"我知道你现在很生气，这么吵，妈妈听不到，等你冷静下来，我们再谈。"
正面态度代替吼叫
亲子关系其实是一个互动的过程。父母的非语言行为和眼动都会被孩子敏锐地捕捉到。消极的情绪和表情会让孩子对父母关闭心灵。当父母和孩子说话时，最好和孩子进行面对面的眼神交流，使用积极的表情，而不是一边做家务一边对孩子大喊大叫，"还在看电视，别再看了，去把房间打扫干净"。走到孩子们面前，对他说：“小明，你的房间需要收拾，看完这集去收拾吧。长期这样的表达方式比吼叫孩子以积极的态度与父母沟通更有效。
正向的关注代替吼叫
孩子们总是想尽办法得到父母的关注。当父母忙于工作，疏于对孩子的情感关怀，或者对孩子的好行为视而不见，没有及时给予鼓励时，聪明的孩子往往会通过出格的行为吸引大人。教育家德雷克斯博士认为，大多数（90%）儿童的第一个不良行为是为了引起注意。这也是为什么越聪明的孩子越难管教的原因。这时，及时、真诚、具体地表扬孩子的积极行为，如表扬孩子自己的衣服、打扫房间、做家务等，让他们得到积极的关注，鼓励孩子的积极行为，强化他们的良好习惯。
清楚的指示代替吼叫
简短明了的指令对孩子来说是非常必要的。其实很多时候，孩子并不打算和我们对抗，只是由于认知发展水平的限制，理解能力有限，他们也不知道该怎么办。例如，对于一个幼儿园的孩子，如果你告诉他，“宝贝，去刷牙、洗脸、睡觉”，一定要简化说明。“这样的说明对许多年幼的孩子来说是无效的。每次只有一个动作清晰明确，更有利于孩子了解父母的立场。
指出可行的方法代替吼叫
逻辑性的后果代替吼叫
有时父母会担心孩子的错误、失败和痛苦。如果他们很容易被关心，他们会感到困惑，并触及他们的愤怒。而孩子的经历，都是一个学习成长的过程。在安全的范围内，让他们体验自己行为的逻辑后果。比如骑完自行车不收拾，淋雨后坏了，就不能再骑了。出门拖拉，错过电影最精彩的部分；赖床，错过校车，自己坐公交。这是纪律的逻辑结果。家长要给孩子在现实中吸取教训的机会。
今日应用小常识
每次你想吼孩子的时候，管好你的嘴，试着用走开、平静柔和、明确指示和逻辑后果来代替吼叫。这些方法和练习不一定每次都能成功。家长不断练习，百般努力后不断进步，营造温馨有序的家庭氛围，让孩子健康成长。
我和很多家长一样，希望孩子把我的一切都说出来，了解他们的真实生活和想法，走进他们的内心，随时把握他们思想的脉搏，带领他们健康发展。以下是我的一些做法，取得了很好的效果，供家长们借鉴。
一、慎用批评
孩子做错了，是不是孩子的错，我们不要过早下结论。打击和批评不是一个好方法。让孩子告诉你发生了什么，耐心等待他完成一切。听完他的故事，重要的是引导他发现问题和解决方案。随着孩子不断成熟，我们要逐渐走向幕后，给孩子独立思考和解决问题的机会。
二、创造机会
"孩子，过来，妈咪跟你说话。如果你和孩子的谈话是这样开始的，你往往是唯一一个说话的人。如果换个时间、换个方式，比如在回家接孩子的路上，或者周末和孩子下棋、玩游戏的时候，往往正是孩子言辞激烈的时候。这时，你会有意想不到的收获。如果你想更多地了解孩子的生活，你必须创造更多的机会和孩子一起行动，不要给他们带来压力。在真正需要提问的时候，也要少用“为什么”，这往往会激发孩子的逆反心理。
三、控制情绪
当你得知孩子遇到了一些不愉快的事情或者做错了什么事情时，一定不要激动。你必须控制自己的情绪，冷静地和孩子分析原因，找到解决问题的方法。例如，当一个孩子告诉你他在幼儿园和一个孩子打架。你内心很愤怒，但是你不能表现出这种情绪。你应该让孩子以平静的态度讲述这个故事。否则会造成孩子以后只报喜不报忧。
四、尊重孩子
当孩子兴致勃勃地告诉你事情时，你可能有很多工作要做，但你最好暂时放下手头的事情，耐心地听孩子叙述。如果真的有急事，也要安排好与孩子的相处时间。因为大人做事总是有计划的，而孩子往往只关注当下。大人要遵守自己的时间表，做事切忌听孩子说话，这样孩子会觉得你心不在焉，对他的话一点都不重视，和你说话也很无聊。
五、奖励诚实
当孩子已经改正了错误，或者表示要改正时，你首先要肯定他的诚实，用真诚的态度去表扬和奖励他。让孩子不担心因为自己的错误而失去父母的爱，让孩子逐渐养成积极认错、改错的好习惯。
六、替他保密
即使是对最开放、最友善的父母，孩子还是有自己的秘密。孩子长大后，心里也会有不想告诉你的秘密，或者告诉你后要求你替他保密。答应了孩子，就要信守承诺，否则可能会失去孩子的信任。我们要让孩子知道，无论在什么时候、什么情况下，父母都会一直在他身边，随时给他帮助和支持。
七、放下架子
父母与孩子交谈时是朋友，会让孩子的心离你更近。我们也应该意识到，无论我们多么重视，面对孩子总会有判断失误的时候。我们要放下架子，在孩子面前勇于承认错误，给孩子做一个知错就改的榜样，这样孩子才会更信任你。
父母好不好，孩子最有发言权。
作为家长，我常常自豪地认为自己是一个合格的家长。我家孩子身心健康，学习也能很好。我已经做得很好了。我真棒。我会戒骄戒躁，继续加油！
但我是不是一个好父母，真的不是我说了算。这取决于我在孩子眼里处于什么位置，孩子是否感受到我的爱和温暖，并观察我的意图。我是否高估了自己的能力，低估了孩子的观察和感知能力？
看完《小舍得》中孩子对父母的真情流露，我深深地觉得自己做的还不够，还有很多地方需要改进！虽然这些真相不是出自他们孩子的口中，但问题应该包括在内。
我觉得孩子越说越抱怨，家长越应该倾听和思考。
毕竟，育人首先要能育己。如果你想成为孩子心中有意义的父母，你必须了解孩子的真正需求。
因为父母不仅需要陪孩子成长，父母本身也需要和孩子一起成长！
▌以身作则
孩子说：我不是不开心，就是喜欢吃巧克力。妈妈总是不让我吃，说我会发胖，但我明明在妈妈梳妆台下的垃圾桶里发现了很多巧克力糖纸。妈妈躲在她的房间里，吃的比我多。"
孩子抱怨到低谷，不止他妈妈有这个问题。我们家也有这个问题。爸爸妈妈趁着孩子睡觉，赶紧坐在一起吃久违的零食。
平时天天跟孩子说零食吃多了对身体不好，很少当着孩子的面吃。可是，我家孩子一旦睡觉，两个大人就会原形毕露，放弃吃饭。
只是我们破坏尸体和痕迹的工作做得很好，孩子们没有发现，或者孩子们早就抱怨了。
明知一件事面对一件事，背后又背着一件事不好，还是这样做了。属于知法犯法罪。惩罚应该改变。未来，我们一定会说到做到，以身作则。永远不要偷食物。吃，就是在合适的时机与孩子分享。
▌过度担忧焦虑
女孩对父亲说：没有同学欺负我，没有同学给我起外号，也没有男同学给我写信。你能不能别一天问一百遍！"
爸爸对宝贝女儿的爱永远是无穷无尽的。被人欺负、谈恋爱是父亲的禁忌。
其实我们这一代父母当了父母之后，学到的第一个坏本领就是过度焦虑和担心。例如，担心孩子在幼儿园或学校能不能吃饱，会不会忽冷忽热，会不会被欺负，会不会交朋友...
想想小时候，父母没有太多时间操心我们生活的小细节，也给不了我们大富大贵的生活，但我们依然快乐无忧地长大！
适度的担心和焦虑是无害的，但是过度的焦虑和担心会影响到孩子，把焦虑传染给孩子。为了孩子的身心健康，父母首先要保持情绪稳定良好，否则，孩子的身心必然会受到这样或那样的影响。
而且，过度的焦虑和担心，往往也是家长自身焦虑的表现。它不能解决任何亲子问题，只能在亲子问题上增加问题。所以，我们真的需要对孩子和生活保持良好的态度。
其实，我们家的做法，在维持情绪稳定方面，还是差得很远。我的经验告诉我，阅读对保持情绪稳定很有帮助。还有一种思维方式是不一样的，把孩子和亲戚当成顾客，认为我可以为外人做，为什么对亲戚这么苛刻，结果就做了！
依靠这些，我在稳定情绪、与家人融洽相处方面有了质的飞跃。但是，革命尚未成功，同志仍需努力。
▌陪伴
孩子说：我希望爸爸妈妈不要再这么忙了，多回家陪陪我。我保证，当我十二岁的时候，我不想要我妈妈的陪伴。'
前两个孩子的抱怨让我忍俊不禁，但孩子的真心话让我眼眶湿润。现在，确实有太多的孩子缺少父母的陪伴。
都知道父母的陪伴对孩子很重要，但现实总是艰难的。但我认为，合格的父母，应该从决定要孩子的那一刻起，就和爱人商量如何养育孩子。
在孩子的幼年阶段，需要父母中至少有一方长期有效地陪伴在孩子身边。如果没有，就不要生孩子。这是对孩子负责的表现，也是对自己负责的表现。
就像孩子说的，我保证，等我12岁的时候，我就不要妈妈陪我了。”在孩子最需要父母的阶段陪伴孩子，不仅是为人父母的责任，更是一种为人父母的幸福。
因为这种幸福只存在于那个转瞬即逝的阶段，失去了就没有了。让父母感受生活，丰富人生，将是一次全新的体验和心路历程！
生完孩子后，他不能给予适当的陪伴。不仅会让孩子产生芥蒂，留下阴影，未来的父母也会后悔没有在孩子最需要陪伴的时候给予陪伴，进而承担没有陪伴的不良后果。
随意做父母是不可取的。在生孩子之前，一定要规划好有了孩子之后的生活方方面面。人虽然不可能十全十美，但也不会猝不及防。
忙碌不能成为不陪伴的借口。要知道，用忙碌代替陪伴的代价，很多时候是无法偿还和弥补的。
▌有效陪伴与父母吵架
这个孩子说，别总和我呆在一起，她应该去上班，她每天都盯着我，每当我做错了什么，她就对我大喊大叫，她说是为了我，但我没有感觉，我真的不喜欢你们打架！"
只是说要陪，可是这个孩子不希望妈妈陪，为什么？因为有些父母的陪伴可以帮助孩子快乐健康的成长，而有些陪伴却可以毁掉孩子的一生。
我也是家长，我也会忍不住对孩子大喊大叫，但事后我会冷静地和孩子道歉，然后讨论我做错了什么。当然，当我的孩子错了，我会向我道歉。人与人相处，父母和孩子也不例外。
没有人天生就是为人父母的料。孩子也是孩子第一次。孩子会犯错。家长也会犯错。没有人规定父母不能犯错。所以，父母和孩子之间无论谁犯错，知错就改，互相道歉，从而在父母和孩子之间建立良好而牢固的情感纽带。
父母不应该居高临下。他们认为我什么都对。一切都没有商量的余地。因为我是为你好，你必须绝对服从我的话。
如果您不满意，您将发动战争，如果您犯了一个小错误，您将大发雷霆，并在孩子面前争吵不休。这样的父母，这样无效的陪伴，很难养育出一个身心健康、爱说爱笑、热爱生活的好孩子。
就像这个小女孩，如果没有经历过让她刻骨铭心的事情，又怎么能说不想让妈妈陪在身边呢？
生孩子养孩子真的不是一件容易的事。夫妻双方一定要明确什么能做，什么不能做，做好分工，定好规矩。比如，谁更善于陪伴孩子，在孩子面前什么是绝对的禁忌，什么方法和方法教育孩子是不可取的，如果禁忌用错了，该如何纠正。
孩子遇见你，是因为父母来到这个世界上，形成了这种亲子关系。既然有缘，就应该好好有效地陪伴你，这种不解之缘就会无限延续到永远。
▌爱与温暖
夏欢欢说：自从上了补习班，我比以前更累了，玩的时间也少了，但我一点也不担心。因为我知道，无论遇到什么问题，爸爸妈妈都会站在我身后，保护我，支持我。上次爸爸和选数字的老师打架是不对的，但是爸爸我想告诉我关于你的事，我觉得你真的很棒。'
想想小时候，我们没有减负，没有补习班，没有现在这么好的生活条件，但是我们健康快乐快乐的长大。
和现在的孩子相比，我们小时候真的很幸福。减负越多，减负越多。现在的孩子真的比我们当年累多了。现在的孩子之所以难管，是因为他们比我们小时候聪明多了。
夏欢欢为什么能这么健康、快乐、幸福地成长，因为她能感受到父母无微不至的爱与温暖，以及父母帮她排解压力的用心。
为什么我们能这么健康、快乐、幸福地成长，因为我们和夏欢欢一样，没有过大的压力，能感受到父母的爱和温暖。
所以，让孩子感受到父母恰到好处的爱和温暖是非常重要的。至于压力，可以是，也需要是，但不能太多，太低或太高都不可取！
刻意练习，让孩子养成良好的阅读、学习和生活习惯是一辈子的事情，这样的压力需要有。
▌懂得感恩
米涛说：来到大城市才知道，原来外面的世界这么大。我非常喜欢它，想留在这里。等我长大了，我要接过姐姐、爷爷奶奶，在这里定居。只希望爸爸不要太辛苦，一家人永远在一起，不要分开。"
懂得感恩，是人品的一大优势。不是每个人都有感恩之心，孩子有感恩之心是极其难得的。
米涛是个有感恩之心的好孩子。她学习好，品行端正。她知道父母的辛苦，可以用自己小小的身体分担父母的烦恼和困难。她最大的希望就是父母可以不那么辛苦。她希望一家人能永远在一起。
她感谢雪儿的体贴帮助。她感谢钟让她觉得数学更有乐趣。她感激所有帮助过她的人。这样善解人意的小姑娘，真的是太让人心疼和喜欢了。
我只是担心他们家在米涛的学习上不量力而行，导致生活压力过大，酿成悲剧。
其实，无论社会如何，大环境如何，普通人保命的基本底线是量力而行，而不是迎难而上。这只会加剧他们生活的恶化，绝不是明智之举。
▌过度鸡娃
颜子佑说：我觉得妈妈爱的不是我，而是得了满分的我。你总说你是为我好，其实是为了你自己的面子，从来不在乎我开心不开心，愿不愿意。
妈妈，我想你从来都不想让我开心。每次你看到我不读书，不写作业，心里就不舒服。每次你看到我闲了一会儿，就想让我多背单词，多写论文。
如果我以后有了孩子，我一定不会强迫他去上什么辅导班。他可以做任何他想做的事，不去上学。他喜欢每天从早到晚踢足球。做自己热爱的事怎么会这么难！"
颜子佑当着所有人的面，说出了自己最想对妈妈说的话，那就是“妈妈不爱我，妈妈爱我考满分的我”。这句话确实扎心，但意义深远。
第一，这是孩子释放求救信号，获得喘息空间的唯一途径。没有这个出口，孩子必然走向抑郁，身心难以健康快乐地成长。
第二，也是家长深刻反思的机会，缓解紧张的亲子关系。
可田玉兰并没有好好利用这个机会加深与孩子的感情羁绊，而是固执地堵住出口。她只关注自己的坏心情，根本不关心孩子的心。
要知道，这个出口一旦被堵住，孩子就很难敞开心扉，表达自己的感受。这样一来，孩子难免会直奔抑郁症的大门。
其实，如果不是子尤被推到临界点，相信这样一个憨厚懂事的孩子，也不会在大家面前说出这样的话伤了妈妈的心。
但这并没有唤醒沉睡的超负荷孩子的母亲田玉兰，她的固有思维，她的固执，她的自以为是，她的扭曲思维，她的肆无忌惮，她的贪得无厌，只会把手中的好牌打碎、打散、毁掉！
曾经那么爱儿子，因为她的逆反和愚蠢无知，两人的爱变得渐行渐远，不再亲近，不再有欢笑，取而代之的无疑是儿子不再尊重。
田玉兰，那个炒作超负荷孩子而不是鸡的母亲，是为人父母最好的反面教材。希望我们永远不要成为下一个田玉兰。
看了这么多童心，你被哪些文字打动了，被哪些点打动了，被哪些文字刺痛了......？
我看到了这些孩子的真实，又哭又笑，感慨万千。孩子们真的很简单，孩子们想要的也很简单，但就是爱和真诚的陪伴。
只是作为父母的我们太贪心，把自己想象的太多虚假的东西强加在孩子身上。让他们过早地失去了幸福，失去了孩子的本色，失去了应有的阳光。
前几天看到一个90后写的亲身经历，超负荷的娃儿。他在被父母当鸡的过程中已经很优秀了，还有比他更优秀的人。最后，也就是直到现在，他们终于回归了平凡和平凡。
因此，如何教育孩子，不应该超负荷孩子，一切取决于情况，根据自己的情况，坚决不像田玉兰那样，以牺牲孩子的身心健康和家庭幸福为代价，教育孩子要超负荷孩子。
还是那句话，天下第一只有一个人，没有必要去勇敢地争第一，因为你争不到，你也争不到。况且，最后争取也没有意义。
我们无需争做第一，只做每天进步一点点的那个唯一就已足够。
我们不做别人，只做自己，因为活着最大的意义就是成为更好的自己。只要每天都有进步，久而久之我们就会成为质变后更好的自己。
教育孩子的困惑包括：贪玩、不爱动手动脑思考、不能自律、没有学习兴趣、没有生活规则、没有爱好和好奇心、不能团结同学、过于内向、容易情绪失控，青春期叛逆等。
教育孩子中会遇到各种困惑：
1、孩子刚背的单词、各科知识点，是否转身就忘了？
2、老师上课讲的内容，孩子是否总是记不住？
3、孩子自己的物品，也经常丢三落四？
4、贪玩，不能自律。
5、没有学习兴趣。
6、没有生活规律。
7、没有爱好和好奇心。
8、不能团结同学。
9、过于内向，情绪容易失控，青春期叛逆。
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