英语的学习是一个持续的过程，在学习的过程中需要不断的积累、总结，形成一套知识体系。本系列文章紧跟《部编人教版》教材内容，根据教学进度对每个Unit的知识进行汇总，将词汇、语法、短语、常用句型乃至典型作文等知识点通过思维导图的方式整理记忆，可以有效的作为学校教育的理解和补充。
本人作为一名中学生老爸，在日常陪同孩子学习的过程中，帮助孩子梳理每个章节相关的知识，并适当的做一些扩展学习，同时将平时练习考试容易做错的题目一并整理分析归纳，制作成思维导图方式，协助孩子复习理解，希望对大家也有所帮助。
本文对应教材：部编人教版-Unit01-《My name's Gina》；
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目标
Language Goals: Introduce yourself; Greet people; Ask for and give telephone numbers.
语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码。
思维导图
知识文本
1.Phrase
1.1.Nice to meet you
1.1.1.很高兴见到你
1.2.Middle school
1.2.1.中学
1.3.Excuse me
1.3.1.打扰一下
1.4.First name
1.4.1.名字
1.5.Last name / family name
1.5.1.姓氏
1.6.I see
1.6.1.我知道了
1.7.Have a good time / day
1.7.1.玩的开心
2.Sentence
2.1.What's your name
My name's Gina
2.1.1.这两个句子中的 's 是英语单词is的缩写，即：My name's = My name is。此处的 ' 称作缩略符，它可将两个单词缩略连接到一起，从而使得说话时语言更加流畅。
2.2.I'm Jenny
2.2.1.这是自我介绍的另一种说法，相当于My name's Jenny，是本单元的一个重要的句型，他的含义是“我是……”
2.2.2.I'm your teacher
2.2.3.I'm a new student
2.3.Is she Mary?
Yes, she is. / No, she isn't.
2.3.1.她是玛丽吗？是的，她是 / 不，她不是。
2.3.2.一般疑问句问询是否是某个人的典型问法
2.4.What's your telphone number?
My phone number is 123-4567
2.4.1.你的电话号码是多少？我的电话号码是123-4567
2.4.2.telephone number = phone number
2.5.Nice to meet / see you.
Nice to meet / see you, too.
2.5.1.很高兴见到你 / 见到你很高兴
2.5.2.一般应用于初次见面打招呼
2.6.Last name = family name
first name = given name
2.6.1.英语国家的名字也有姓和名之分，但是，英语姓名和汉语姓名的位置顺序不同。在汉语中通常姓在前名在后，英语中通常名在前姓在后。
2.7.Mr. / Ms. / Mrs.
2.7.1.在非正式场合或者熟人之间，英语国家的人往往直呼其名。在正式场合或者陌生人之间，人民通常在姓氏签名加上 Mr.（先生） Ms.（女士） Mrs.（夫人、太太）等称谓。例如 Mr. Black.
3.Passage
3.1.自我介绍（A）
3.1.1.Hi, everyone. My name is Jenny. I'm from China. I am Chinese. I'm 12 years old. My birthday is in July. There are four people in my family. I have a younger sister, RuoXi. My parents are Beijingers and they love traditional culture, so they named me and my sister 宸 and 溪.
I like noodles and coke. I enjoy playing piano and I want to be a piano player in the future. I love Chinese and reading. I'm very brave. I'd like to make friends with all of you. Thanks.
4.Extended
4.1.Make friends with sb.
4.1.1.与……交朋友
4.1.2.I'd like to make friends with all of you.
4.2.be good at (doing) sth.
4.2.1.擅长做某事
4.2.2.You should be good at sports as well as study.
4.3.be good for……
4.3.1.对……有好处
4.3.2.Vegetables are good for health
4.4.be late for
4.4.1.迟到
4.4.2.Students mustn't be late for school.
4.5.come from = be from
4.5.1.来自
4.5.2.Nearly half the students come from abroad. 几乎一半的学生来自国外
5.Grammar
5.1.名词
5.1.1.Noun (n.)
5.1.2.表示人或者事物的名称
5.1.3.pencil, people, fruit, tennis
5.2.冠词
5.2.1.Article (art.)
5.2.2.用于名词前，帮助说明名词所指的人或者事物
5.2.3.a, an, the
5.3.代词
5.3.1.Pronoun (pron.)
5.3.2.用于代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等
5.3.3.we, that, hers, what
5.4.形容词
5.4.1.Adjective (adj.)
5.4.2.用于修饰名词，表示人或者事物的特征
5.4.3.red, happy, difficult, busy
5.5.数词
5.5.1.Numeral (num.)
5.5.2.表示数量或者顺序
5.5.3.six, thirteen, first, twentieth
5.6.动词
5.6.1.Verb (v.)
5.6.2.表示动作或者状态
5.6.3.be(am, is, are), have, like, go
5.7.副词
5.7.1.Adverb (adv.)
5.7.2.用于修饰动词、形容词或者其他副词
5.7.3.not, too, always, only, here
5.8.介词
5.8.1.Preposition (prep.)
5.8.2.表示名词、代词等与句中其他词的关系
5.8.3.in, on, under, of
5.9.连词
5.9.1.Conjunction (conj.)
5.9.2.用于连接词与词、短语与短语或句与句
5.9.3.and, or, but, because, when
5.10.感叹词
5.10.1.Interjection (interj.)
5.10.2.表示说话时的喜悦、惊讶等情感
5.10.3.oh, hello, well, please
6.Core Vocabulary
6.1.name,nice, to, meet, too, your, Ms. his, and, her, yes, she, he, no ,not
6.2.zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone
6.3.first, last, friend, China, middle, school
