答谢中书书统领全文的句子
统领全文:山川之美，描绘了一幅清丽的山水画， 思想情感:欣 统领全文:山川之美， 思想情感:欣总领全文:山川之美，古来共谈，五色交辉，分抒情与议 总领全文:山川之美，分抒情与议论来写山川之美， 山川之美。
答谢中书书一文中统领全文的句子
接下来的十句，"高峰入云，清流见底，两岸石壁，青林翠竹，四时俱备，晓雾将歇。
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《论语》十二章》
1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆｡
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉｡
3.《论语》中当别人不了解自己､误解自己时,孔子提出不要恼怒:人不知而不愠,不亦君子乎?
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之｡
7.唐太宗有一句名言"以人为鉴,可以知得失｡"由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之｡
8.孔子强调复习的过程中,可以获得新知识､新发现,这种人可以当老师的句子是:温故而知新,可以为师矣｡
《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨｡
2.《陋室铭》中从正反面写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形｡
5.《陋室铭》中以南阳诸葛庐,西蜀子云亭,来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤,安贫乐道的情怀｡
6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:"何陋之有?"｡
《爱莲说》
1.描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2. The sentence that can best summarize the noble quality of lotus is (keynote sentence): Lotus, the gentleman of flowers. 3.周敦颐《爱莲说》咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉｡ 4.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多, 用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣｡5.比喻君子美名远扬的语句是:香远益清｡6.写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝｡7.与"近朱者赤,近墨者黑"相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖｡
《河中石兽》
1.作者:纪昀,字晓岚｡乾隆十九年进士｡清代著名学者,生性诙谐风趣,学问渊博,著有《阅微草堂笔记》等｡
《三峡》
1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处｡2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是: 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月｡3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分,不见曦月｡4.《三峡》中写夏天水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝｡5.《三峡》中写水流湍急行船极快的句子:有时朝发白帝,暮到江陵｡其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也｡
6.《三峡》中用夸张､侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也｡
7."朝发白帝彩云间,千里江陵一日还"这使我们想到朝发白帝,暮到江陵
8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了"素湍绿潭,回清倒影"的静景,然后写了"悬泉瀑布,飞漱其间"的动景｡9.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂｡
11.举世瞩目的三峡工程成功实现《蓄水315米》，高霞离开平湖的壮观景象呈现在世人面前，李道远对昔日《渔歌月》中巴东三峡巫峡龙，猿唱三滴泪沾衣裳的凄凉离奇景象的描写一去不复返。
《记承天寺夜游》
1.文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻､荇交横,盖竹柏影也｡
2.表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳｡(主旨句)
3.作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行｡念无与为乐者｡
4.《记承天寺夜游》中的"庭下如积水空明,水中藻､荇交横,盖竹柏影也"一句,描绘了一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界｡
《答谢中书书》
1.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈
2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是"高峰入云,清流见底"｡(表现山水相映之美)
3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉｡青林翠竹,四时俱备｡
4.将听觉､视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃｡
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的"实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者｡"
《与朱元思书》
2.文中与"有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也"有异曲同工之妙的(比喻､夸张)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔｡3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感｡同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣｡以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水｡水色､水深､水清､水急都突出了"异"的特点的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍｡急湍甚箭,猛浪若奔｡
5.表达作者对富春江奇山异水的赞美､留恋以及鄙弃功名､淡泊名利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反｡
"生于忧虑，死于幸福"
1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能｡
3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:
然后他知道他生于忧患，死于幸福。
4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能｡
《富贵不能淫》
1.在《富贵不能淫》中对"大丈夫"是如何要求的:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈｡
2.孟子认为大丈夫无论得志与否,都要坚持自己的原则,所以大丈夫应该:得志,与民由之;不得志,独行其道｡
3.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道｡
《桃花源记》
2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔｡
3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻｡
5.成语"无人问津"的句子:未果,寻病终,后遂无问津者｡
6.体现桃花源人满足于桃花源生活,不愿外界人来打扰的句子:此中人语云:不足为外人道也｡
7.《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食｡ heard of this man in the village, Xian came to inquire. The rest of the people went back to their homes and all went out to drink and eat.
《小石潭记》
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身､溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见｡
4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽｡
5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远､两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源｡
《马说》
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间｡
食马人对马的无知在5.《马说的具体表现是：政策不以自己的方式为基础，食物不能充分发挥其潜力，唱歌不能理解其含义。
在7.《马说中，表现愚昧无知、平庸浅薄的统治者对千里马不公正待遇的句子是：政策不以自己的方式为基础，食物不能充分发挥其潜力，唱歌不能理解其含义。
《虽有嘉肴》
1.《虽有佳肴》中,揭示教与学互相促进的道理的句子:教学相长也｡
2、在《虽有山珍海味》中，说明了学而教之后，人可以知道自己的缺点：是学而后知之不足，教而后知之难，。
3.《虽有山珍海味》一文中指出举一反三重要性的句子是：虽有山珍海味，不知食之目的；虽有大法，不学，不知其善也。
《北冥有鱼》
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空｡即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也｡
5.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的"海运将徙"作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也｡
In 6.面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢? article, the cause of the color of the sky was explored, and the two sentences that raised questions were: Is the sky pale, its positive color evil? Is it far away and has no extreme evil?
《岳阳楼记》
5.《岳阳楼记》中描述"古仁人"的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲｡6.《岳阳楼记》中由"古仁人"的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君｡7.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐｡8.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳｡9.《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧｡
《醉翁亭记》
1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也｡2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝｡3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴｡风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也｡
4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也｡5.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也｡6.《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也｡
7."醉翁"的由来是什么?饮少辄醉,而年又最高,故自号曰"醉翁"也｡
8.文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也｡
《鱼我所欲也》
1.《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食"的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也｡
3.《鱼我所欲也》文中表明"我"不会做"苟且偷生之事"的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者｡
《送东阳马生序》
1.《送东阳马生序》中,点明作者写作此文的原因的语句是:其将归见其亲也,余故道为学之难以告之｡
2.人们愿意借书给自己,那时因为作者很守信,这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约｡
4.表现作者向"乡之先达"谦恭､虚心地求学的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复, once it is happy, please again.
5.作者回忆"从师"经历中吃的住的不好的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享｡
6.表达作者发奋苦学,不羡慕同舍生的原因的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也｡
《曹刿论战》
2.《曹刿论战》中表现曹刿"取信于民"的战略思想(认为 the sentence of "the conditions for the first world war"): although a small prison cannot be observed, it must be based on emotion.
《邹忌讽齐王纳谏》
2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻､妾､客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也｡
3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏｡
《出师表》
1.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激｡
2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人｡
3.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中､府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同｡
4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间｡
6.《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②严明赏罚;③亲贤远佞｡
7.《出师表》中作者指出出师北伐战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都｡
《伯牙善鼓琴》
1."高山流水觅知音"的故事至今广为传颂｡伯牙鼓琴志在高山时,钟子期将伯牙的琴声描述为:"善哉!峨峨兮若泰山!"伯牙鼓琴志在流水时,钟子期将伯牙的琴声描述为:"善哉!洋洋兮若江河!"钟子期堪称伯牙的"知音"｡
2.《伯牙善鼓琴》中,伯牙赞叹钟子期能想象出自己弹琴时所想意境,与他心意相通的句子:子之听夫!志想象犹吾心也｡
3.总写伯牙､子期的特点,起到了总领全文作用的句子:伯牙善鼓琴,钟子期善听｡