物比作人的句子
宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语， 绿油油的草被风吹弯了腰， 风是调皮的，蜡烛上的火光欢快地舞蹈着，分析:主要考察拟人句的使用，春风轻抚垂柳的头，垂柳倚在湖边，凝视湖水中的自己，不住地点头，这个春天，处处温情，处处画意，写一句话，把物当作人来写， 解答 可以写句子: 太阳每天按时起床。
在天际漫步，对万物微笑，站立在九曲溪畔，风姿绰约，牛吃的是草，挤的却是牛奶， 这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人，种地的农民、工厂的工人、学校的老今天。
我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己， 在我眼前，空前变大了，小草成了大森林，一只小蚂蚁，独河水缓缓地行着，一副不急不慢的样子， 蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
把物体比作人的句子
一朵有一朵的姿势。
扩展阅读
1、借物描人借物描人是借用事物的特点来描写人物品质的一种方式作用：借物描人可以使文章立意更加深刻，表达更加含蓄，增强文章的表现力和感染力。
二、课本举例：
1、许地山五年级上册《花生》通过花生诠释了做人的道理，表现出要像花生一样默默付出，不计名利。
在五年级课文下册《梅花魂》中，我的祖父赞美梅花的精神和气节，以赞美中华民族和中国人民的气节。
三、写作范例：
1、竹子，没有花香，没有粗壮的树木，但竹子不怕狂风暴雨，不怕冷霜，它顽强的精神和正直让我们佩服。“不为五斗米折腰”的田园诗人陶渊明、不肯向元帝屈服的宋末名臣文天祥、“不怕粉身碎骨，但不怕留在人间清白”的于谦，他们都具有竹子的坚韧和不屈的性格，在中华民族的历史长河中世代闻名。
2、蜜蜂“无论平地还是山顶，无限风光都被完全占据，采百花成蜜后，你为谁劳作，为谁甘甜”这是唐代诗人罗隐笔下的蜜蜂，蜜蜂是辛勤劳作的象征，不停地奔波于花丛之间，只为采摘甘甜的蜂蜜，我想农民最像勤劳的蜜蜂，他们不怕风吹日晒。他们一年四季都在田里辛勤劳作，为我们大家生产足够的食物和蔬菜。
3.路灯，沿着宽阔的马路，矗立着一排排笔直的路灯。无论风霜雨雪，他们都默默地站在那里，为行人照亮了前进的道路。我们周围有许多像路灯一样坚守岗位的人：无论寒冬腊月都坚守岗位的交警；早起努力维护城市整洁美丽的清洁工；保卫祖国大好河山的解放军战士......
4、梅花“墙角有几枝梅花，凌寒独开，远知不是雪，却有淡淡的清香”腊月盛开的梅花，任凭凛冽的寒风呼啸，依然震撼着它傲骨挺拔的身躯，梅花不怕寒冷和困难，精神令人钦佩。
《梅花香自苦寒来》，我身边就有这样勇敢无畏的人，我的同学阳阳刚转学，期中考试成绩很不理想，但他不服输，不怕别人的嘲笑，每天都认真学习，遇到难题问老师同学，反复学习，最后在期末考试中取得优异成绩。
在新型冠状病毒肆虐的日子里，有许多医护人员和志愿者，他们不惧可怕的病毒，勇敢地逆行到最危险的地方，只为让人民保持健康，保护祖国的山川不受伤害！他们就像在寒风中盛开的梅花，令人钦佩！
5、粉笔，你小小的身躯在你倾吐最后一句话的时候变成了一堆粉末粉笔，感谢你把无尽的知识和智慧传播给我们，你无私奉献、自我牺牲的精神感动了一代又一代人，无私的粉笔让我想起了新冠肺炎疫情中成千上万的医护人员，在祖国最需要的时候，他们舍弃家园关爱每一个人，竭尽全力为病人治病，他们是新时代最可爱的人！
6、蜡烛“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪干”蜡烛一点点燃尽，把光明留给世界，这种无私奉献的精神让我想起了自己的老师，老师把自己的知识和学习方法毫无保留的传授给自己的学生，他的学生有进步有出息，是他最大的回报和欣慰，一年又一年，老师的心血化作鬓角的白发缕。他用银烛之光照亮我们前进的道路，指引我们前进的方向！
