01、老木有话说
同学们，简要你们对长短句这三个字还有印象吗？
没错！在我们现代阅读中，分析我们经常测试这个知识点。虽然它很小，长句但是当测试时，短句学生们经常措手不及！
如果平时不接触，差异还真答不上来。
大家不妨回忆一下，及其你拍过多少次《长短句》，修辞当时是不是自己造的？
如果是，效果那就证明你很伟大！如果不是，句子那就仔细听穆老师给大家讲解！
02、句子特点-长短句
同学们，简要句型有什么特点？
穆老师来告诉大家，分析句型主要有两个特点：长短句和整体散句。
今天我们主要讲长句和短句。
那么，长句何谓长短句呢？
宋代以后，短句长短句是词的别名，差异但到了北宋，及其长短句才是词的真名，修辞到了唐代，效果长短句还是一个诗意名词。
穆老师给大家举个例子，句子如下：
（1）转朱阁，简要低雅户，分析光无眠。不应有恨，长句何以离别时圆？--苏轼《水韵歌头》
②侧面似岭似峰，短句高低远近不一，差异不识庐山真面目，及其只在此山。--苏轼，修辞《西林之壁》
同学们，效果首先是苏轼的话，句子大家可以发现句型长短不一，简要是长短句。
二是苏轼的诗，分析大家发现句式整齐划一。
在我们的考试中，长句长句和短句更好区分。
长句，短句即句子比较长（修饰语多，差异结构复杂）；短句则是相对较短的句子，及其有3到5个单词。
对于初中生来说，修辞长短句都是肉眼可见的，效果大家不必深究，句子以免让自己更加迷茫。
在我们现代阅读中，长短句往往包括三种类型，即长短句结合、短句使用和（连贯的）短句。
长短句有以下特点，请记住！
[1]长句能使所表达的意思更加严谨、仔细和精确；
[2]短句节奏短促，简洁明快，铿锵有力，干脆利落等。
03、长短句-试题示例
为了方便大家理解，穆老师给大家举了两个简单的例子。
我们来看看2019江苏镇江语文期中考试卷，试题如下：
18.根据句型特点欣赏第一段划线句子。（3分）
嘿，你，给我抽一支不，我要这支. -- "塑料花
同学们，这个问题比较简单，为什么呢？
因为命题者已经告诉你要从"句型特征"的角度去欣赏，所以我们不需要考虑其他角度。
说到赏析角度，木老师在这里多讲几句，同学们，句子赏析的角度有哪些，如果你不能随口说五六个，那就证明你失败了。
①修辞手法角度；
②表达方式角度；
③关键词语角度；
④语言特征视角（主要考察句型）；
⑤表现手法角度；
⑥人称角度：
⑦结构手法角度；
让我们少说话，回到正题！
"嘿，你，给我抽一根。不，拿着这个。"
我们不难看出，这些都是短句、你好、你、给我等词语来表达命令，然后结合文章内容来分析情绪。
附：句子欣赏答题方式：角度+内容/效果+情感/效果
【参考答案】连贯的短句，显示出命令的语气，显示出黄潇潇对同学的傲慢态度。
老木再给大家举个例子，2017年山东济宁中考试卷《胡记面馆》，试题如下：
18.欣赏第⑤段划线句的表达效果。（3分）
拉起一个拳头大小的面条，搓成粗条，压扁，用力麻利地划出几个长长的开口，单手抓出一头面条，用大臂均匀的力量拉面，双臂的翅膀展开在胸前，将面条“啪”的一声，上下晃动，再拉，一共拉八次。之后，将面条握在手中，迅速将面条切断，左右摇晃，身体后倾，手中的面条跟随着炉子上的沸水。
通过阅读和观察，我们发现这一大段文字既有长句，也有短句，但短句过多，可以判断这是"多用途短句"。
【参考答案】用短句，简洁明快，表现出胡亮动作整齐，工艺精湛。
纵观全国各省市地区的中考试卷，我们发现长句和短句的数量都不是很高，如果你所在的地区还没有通过考试，你应该感到幸运，因为以后通过考试的几率会增加，到时候相信你一定能答出来！
老木还要提醒大家，长短句经常出现在句子欣赏试题中，所以大家在做句子欣赏题的时候，不要忘记句型长短句这个角度。
"易老难学，一寸光阴不可轻"同学们，请珍惜宝贵的时间，努力学习吧！
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