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步骤/方法
语文李寨主收集整理
第一辑
1. 一花凋零，荒芜不了整个春天。（巴尔扎克）
适用于“个体和团体”、“局部和整体”等主题。比如，写“局部和整体”时，可以像寨主这么用：“ 只要整体向好，基本面没有问题，就不必过于在意局部的成败得失。要相信一花凋零，荒芜不了整个春天，局部的凄风苦雨，无法掩盖整体的风和日丽。”
2.人生而自由，却无往不在枷锁之中。（卢梭）
适用于“自由和束缚”、“遭受桎梏”等主题。可以像寨主这么用：“ 人生而自由，却无往不在枷锁之中。来自各方面的桎梏，会束缚我们的身心，迟滞我们的脚步。纵然如此，也要做暴风雨中的海燕，做打破暗夜的孤星，因为你心中若有一片自由的天空，脚下就会有一片坚实的土地！”
3. 社会是一个泥坑，我们得站在高地上。（巴尔扎克）
适用于“保持距离”、“不被沾染”、“拒绝同化”等主题。比如，写“保持距离”时，可以像寨主这么用：“ 常在河边走，哪有不湿鞋？只要身处不良环境中，时间久了，或多或少会受其影响。因此，最明智的做法，不是试图让自己出淤泥而不染，而是主动让自己跟不良环境保持一定的距离。如果社会是一个泥坑，你就应该站在高地上！”
4.大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。（卢梭）
适用于“坚定向前”、“克服挑战”等主题。可以像寨主这么用：“只要我们坚定前进的脚步，就会心中有火，眼中有光。即便路上遇到大雨，那也只能延迟我们到达的时间，但不能阻止我们大步向前。”
5.人有两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。（雨果）
适用于“两面性”、“抵御诱惑”等主题。可以像寨主这么用：“人都是复杂的，是文明和野蛮的综合体，也是上帝和魔鬼的二合一，就像雨果所言，人有两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。人生在世，应该通过修养，形成自律，拒绝魔鬼的诱惑，让上帝之声萦绕耳边！”
6.要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。（卢梭）
适用于“谦虚和骄傲”、“认识自我”、“知与不知”等主题。比如，写“知与不知”时，可以像寨主这么用：“知识就像一个圆，内部已知的越大，外部未知的边界也就越大。因此，一个人懂得越多，会感觉自己不懂的也会更多。所以，苏格拉底说，我唯一的所知，就是我一无所知。反之，一个并没有多少知识的人，反而容易夸夸其谈。最终导致他走入歧途的，并不是他的无知，而是他自以为知。”
7.世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。（罗曼·罗兰）
适用于“英雄”、“乐观”、“热爱生活”等主题。比如，写“英雄”时，可以像寨主这么用：“紫霞仙子当年的幻想，就是自己的意中人是个盖世英雄，有一天，会穿着金甲圣衣、踩着七色云彩来见她。可惜，幻想很美好，现实特骨感，因此，她猜得中开头猜不中结局。事实上，如果说这个世上真有盖世英雄，那多半也不是穿金甲圣衣、踩着七色云彩的至尊宝，而是那个认清生活真相之后依然热爱生活的自己！”
8.如果流动，就流走；如果静止，就干涸；如果生长，就慢慢凋零，这个世界没有永恒。（卢梭）
适用于“短暂和永恒”、“得到和失去”等主题。比如，写“短暂和永恒”时，可以像寨主这么用：“时间的万事万物，如果流动，就流走；如果静止，就干涸；如果生长，就慢慢凋零，这个世界没有永恒。因此，与其奢望长期拥有，不如活在当下，珍惜眼前拥有的时光。”
9. 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。（卢梭）
适用于“民心”、“真正的法则”等主题。比如，写“真正的法则”时，可以这么用：“唯有得到民众的认可，一部法则才能发挥最大功效。所以卢梭说，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”
第二辑
1.雪崩时，没有一片雪花是无辜的。（伏尔泰）
适用于“责任”、“个体和群体”、“命运共同体”等主题。比如，写“个体和群体”主题时，可以像寨主这么用：“雪崩时，没有一花雪花是无辜的，它们都有责任。单片雪花确实渺小无力，微不足道。然后，无数雪花堆积在山头，不断蓄积，就已经为崩塌做了铺垫。一旦引发，最终将产生摧毁万物的破坏力。而每一片雪花，也将在崩塌中粉身碎骨。”
2.每块墓碑下，都是一部长篇小说。（雨果）
适用于“沉默”、“记录”、“铭记”等主题。比如，写“记录”主题时，可以像寨主这么用：“每个人的一生中，都会经历沉浮，饱尝沧桑。然而，很多人的故事，并没有被记录，而是随着死亡而带进了黄土。所以雨果说，每块墓碑下，都埋葬着一部长篇小说。这样的状况无疑让人唏嘘，因此，我们应该学会记录，提起笔，用我手写我心，再用我心写我见，不让人生的经历湮没无闻。”
3.没有风暴，船帆不过是一块破布。（雨果）
适用于“磨砺”、“挑战”、“历练”等主题。比如，写“历练”主题时，可以像寨主这么用：“人生应该直面挑战，历经风暴。没有风暴，船帆不过是一块破布；没有风暴，海燕不过是一种普通的水鸟。而有了风暴，透纳才能绘就享誉世界的名画，鲲鱼才能化身为鹏抟摇万里！”
4.一个人往往要死两次：不再爱，不再被爱。（伏尔泰）
适用于“软和硬”、“生与死”、“爱与被爱”等主题。比如，写“软和硬”主题时，可以像寨主这么用：“活着意味着心是软的，当一个人不再爱，也不再被爱，就会心硬如铁，此时，他已经死了。就算还有呼吸，也不过是一具行尸走肉。”
5.对着困难摇头，就无权在胜利面前点头微笑。（伏尔泰）
适用于“迎难而上”、“积极进取””等主题。比如，写“迎难而上”主题时，可以像寨主这么用：“人的一生，就像是逆水行舟，面临的阻力并不小。对着困难和挑战摇头，任其向下飘荡，就不可能溯游而上，看到峡谷绝美的风景，也无权在胜利面前点头微笑。”
6.几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。（伏尔泰）
适用于“战胜阻力”、“大步向前”、“让自己变强大”等主题。可以像寨主这么用：“当你变得足够强大，五岭逶迤，不过是几道轻缓的细浪，而磅礴的乌蒙山，也只是渺小的泥丸。至于那些微不足道的蚊虫，更无须挂齿。毕竟，几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。”
7.社会要看到辉煌的成绩，才能承认你是天才。（巴尔扎克）
适用于“做出成就”、“默默奋斗”、“证明自己”等主题。比如，写“证明自己”时，可以像寨主这么用：“一朵花证明自己的最好方式，是散发馥郁芬芳；一棵树证明自己的最好方式，就是结出累累硕果。人也一样，要证明自己，必须默默奋斗，做出成就。社会要看到辉煌的成绩，才能承认你是天才。”
8.伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。（巴尔扎克）
适用于“经受磨砺”、“取得成就”、“成功之路”等主题。比如，写“成功之路”时，可以像寨主这么用：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有谁可以随随便便成功。伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。作为凡夫俗子的你我，更应该经受磨砺，完善自我，才能一步步接近胜利的殿堂！”
9.我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。（伏尔泰）
适用于“说话的权利”、“尊重对手”、“绅士风范”、“恪守底线”等主题。比如，写“恪守底线”时，可以像寨主这么用：“当下，网上充满着暴戾之气，不少人看到自己觉得不顺眼的东西，就会大肆攻击，甚至恶意投诉和举报，试图通过平台封杀来打击对手。这样做，不仅有失风范，其实也是没有底线的表现。我们可以不同意对方所说的每一个字，但应该尊重对方表达的权利。”
10.要在这个世界上获得成功，就必须坚持战斗到底，剑至死都不能离手。（伏尔泰）
适用于“坚持到底”、“一直战斗”、“勇往直前”等主题。可以像寨主这么用：“为了实现亚平宁的统一，凯撒·博尔吉亚征战一生，一直到死，剑都未曾离手。他践行了自己的人格信仰：不为凯撒，宁为虚无。要在这个世界上获得成功，就必须坚持战斗到底，像凯撒·博尔吉亚一样，终身奋斗，至死剑不离手。”
第三辑
1.布衣饭菜，可乐终身。（沈复《浮生六记》）
适用于“平凡”、“幸福”和“快乐”主题，比如，写“快乐”主题可以像寨主这么用：走在寻常小巷中，可以看到菜圃果园，听到鸡鸣犬吠。浓浓生活气息扑面而来，让你感受到田家的烟火味道。生活在这样的地方，可能一辈子都无法大富大贵，只是平淡朴实。但又有什么关系呢？布衣饭菜，可乐终身；一饮一啄，乐享华年！
2.家人闲坐，灯火可亲。（汪曾祺）
适用于“温馨”、“幸福”和“快乐”主题，比如，写“快乐”主题可以这么用：还记得多年前的冬天，窗外飘着鹅毛般的雪花，窗内一家人围着火炉闲坐。火炉里烧着木柴，噼噼啪啪，不时发出响声。火苗映照着家人们红色的脸，屋内温暖如新春。大家一边磕着瓜子，一边聊着天儿，没有电脑，没有手机，但每个人脸上都有笑容。这场景，让人明白什么是家人闲坐，灯火可亲。
3.吹灭读书灯，一身都是月。
非常精致而又韵味的一句话，每读一遍，都觉得唇齿留香。写作文可以用于“自我修养”、“气质”、“阅读经典”等主题，比如，写“别让指尖的世界蒙尘”时，寨主是这么用的：“纵然天下喧嚣，红尘滚滚，只要愿意读书，闭门就是深山，心中处处净土。别让指尖的世界蒙尘，当旭日东升，阳光打在你的身上，勾勒出你看书时的最美侧脸；当夜色已深，吹灭读书灯，一身都是月，这样的场景清幽雅致，任是寻常亦动人。”
4.登高必自卑，行远必自迩。（《中庸》）
适用于“循序渐进”、“由易到难”、“实践（行动）”等主题。写作文可以这么用：“人生不能等待，应该从当下就开始行动，须知合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下。登高必自卑，若行远必自迩。跟我走吧，现在就出发，一起朝着星辰大海的征程前进吧！”
5.君子虽不玩物丧志，亦常借境调心。（《菜根谭》）
适用于“自控”、“器物”等主题。写2018年天津高考作文题“器”时，可以像寨主这么用：“谁说君子不器？君子虽不玩物丧志，亦常借境调心。借境调心，才是“吾日三省乎吾身”，也是“善假于物”。因此，君子其实也可以重“器”。”
6.假作真时真亦假，无为有处有还无。（《红楼梦》）
这是红楼梦里面非常出名的一副对联，适用于“真与假”、“表象和本质”、“看破真相”等主题。写作文可以像寨主这么用：“假作真时真亦假，江湖中有李逵，也有李鬼，两者有时候还混杂在一起。这时，需要我们练就一双火眼金睛，如此，才能把这纷扰万象，看得清清楚楚明明白白真真切切。”
7.一生负气成今日，四海无人对夕阳。（陈寅恪）
可以把这句话运用于“孤独”、“修养”、“独立思考”等主题。比如，写“孤独”时，可以这么用：陈寅恪先生一生坚持“自由之思想，独立之灵魂”，不迎合世俗，也不讨好权贵，一向特立独行，自我修行，因此内心也经常是孤独的。这种孤独，是世道喧嚣而先生内心平静、大众沉醉而先生意识独醒。“一生负气成今日，四海无人对夕阳”是他这一生的真实写照，也是千古绝句。
8.相知岂在多，但问同不同。同心一人去，坐觉长安空。（白居易）
这是我非常喜欢的几句诗，写作文时，经常把这几句诗用于“知己”、“孤独”等主题。比如，写“知己”主题时，可以这么用：“正如兵不在多，而在精，将不再多，而在谋，人生在世，朋友也不在多，而在于知心。因此，伯牙才会在钟子期死后不再弹琴，白居易才会在元稹离开后“坐觉长安空”。
9.丹青之妙，在于花敛容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸便把握在其间。
大爱这句话，非常契合古人中庸的思想。写作时，这句话适用于“把握分寸”、“刚刚好”、“过犹不及”等主题。可以像寨主这么用：“人生在世，拿捏分寸非常重要，俗话说，过犹不及，一切刚刚好，才是最美好，正如丹青之妙，在于花敛容、日藏光、月遮羞，墨分五彩，分寸得当，才能绘出锦绣河山。”
10.净从秽出，明从暗出。粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风；腐草无光，化为萤而跃彩与夏月。（《菜根谭》）
适用于“变化”、“转化”、“环境影响”等主题。写作文可以这么用：“何必为出身环境不好而叹息？君不见，泥虫至秽，变为蝉而饮露于秋风；腐草无光，化为萤而跃彩与夏月。只要我们积极向上，就能克服不好环境。