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写作文难，写好作文更难，能写出感人至深、标新立异作文的人，简直是"神"！
不知道大家在8岁或者孩子8岁的时候都写过什么样的作文，但是下面这位8岁小学生的《没收》真的是让人佩服！
这篇《没收》全文只有60多字，却能看出满满的才华和悟性，难怪会火！
全文如下：
光明没收黑暗，学习没收无知。
时间没收了我的童年，微笑没收了我的悲伤。
工作没收了爸爸的公司，我和姐姐，还有妈妈的时间。
这篇文章中的“没收”一词简直太棒了！
简单的三句话，说出了三个简单却深思熟虑的道理，可见这个孩子真的不一般。
并从第一句、第二句到第三句层层递进，使第三句成为全文的点睛之笔，也显示了孩子的理解力，难怪老师会留下一句："你，没收了老师的惊异！"
这位同学的作文虽短，却有话要说，字字句句缺一不可。
相比之下，对于很多写不好的孩子来说，问题就出在无话可说上，要么就是三个字两句就写完了一本流水账，要么就是啰嗦了一大堆，但收录的字数却毫无意义，这样的文章不说自己优秀，也很难通过考试。
除此之外，小学生在写作文时还存在以下常见问题。
1、同一件事情反复写
2、逻辑不清找不到重点
3、胡编乱造缺少真情实感
4、文不对题缺少表达
5、焦点错位，详细的地方一刷，跳过的地方太多
另外，任何误用成语、词语、比喻的行为都是基础知识的缺失，可以通过多读书、认真学习语文基础知识来弥补。
但是，逻辑等问题不能光靠阅读来补充，所以要想写好作文，不仅要让孩子多读书，学好语文基础知识，还要多训练写作逻辑和用笔。
分享一个锻炼写作逻辑的方法：思维导图。
比如《我最喜欢的动物》的描写可以通过这个主题进行延伸：用什么样的开头和结尾；描写这种动物的词语；介绍这种动物的外貌和习性；我和这种动物之间发生的有趣的事情。
再写的时候，只要按照思维导图中的逻辑填写内容，练习一段时间，就不会出现跑题、逻辑不清、无话可说等问题。
简单来说，就是要求孩子在写作文前养成思考的习惯，把逻辑抹平，然后再动笔。
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