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步骤/方法
颁发奖状是很多幼儿园表扬奖励孩子的一种方式，所以孩子们都很关心，每次儿子拿到奖状都会高兴一整天，在颁发奖状的时候也会兴奋地跟我说情况。
当然，也会有儿子失落的时候，如果一个月没有得奖，儿子会很伤心，有时还会哭，这会大大伤害他的自尊心，这是很多家长朋友都会遇到的情况吧？
在处理这一个问题时，我发现最常用的方法之一就是批评，看到孩子因为这么小的事情就会哭，马上就火了起来，《哭哭啼啼，你知道哭，不就是为了拿奖状吗？》
别的家长会去找老师要奖状，我就遇到过一个奶奶跟老师要奖状，"我的孩子也做得很好啊？为什么不能送一个给你的孩子呢？就给我一个吧。"
我认为这两种治疗方法非常不合适，第一种治疗方法不仅没有保护好孩子的自尊心，反而让孩子的自尊心遭受了第二次打击。
第二种治疗方法不是保护孩子的自尊心，而是让孩子养成“世界只属于我”的坏习惯，多少小霸王小公主就是这样诞生的。
那么，怎样才能保护孩子的自尊心呢？我的方法很简单，就2步11字，具体方法如下：
第一步：移情+拥抱
当孩子因为没有拿到奖状而闹得不可开交的时候，我们首先要站在孩子的角度想一想，否则我们会认为这只是一件小事，孩子小题大做，但孩子真的很认真。
两个月前，儿子因为水痘在家休息了20天，没能拿到奖非常失望，可见孩子对荣誉的重视，当然对于这种好胜心我们还是要给孩子引导，这里就不细说了。
这个时候，孩子会比别人少一些伤心难过，小小的自尊心会受到打击，他现在最需要的不是批评，而是情感上的支持，最好的支持方式就是一个大大的拥抱，"来吧，宝贝，妈妈抱抱你，给你力量"，这对稳定孩子的情绪很有帮助。
相反，如果这个时候批评孩子，孩子的情绪会越来越激动，因为他得不到情感支持，感到非常愤怒，他的自尊心会再次受到打击。
第二步：解释+鼓励+表扬
在孩子情绪稳定后，我们要向孩子解释为什么没有拿到证书，全勤奖是幼儿园颁发的最常见的一种奖项，因为孩子没有全勤，自然拿不到证书，你可以向孩子解释这个道理，因为年龄小的孩子可能不明白什么是全勤，满足什么要求才能拿到全勤奖。
解释清楚后，也要鼓励孩子，宝贝，下次你再努力，每天上幼儿园，一定会获奖的，我们一起加油吧！给孩子努力的方向，孩子会对自己有信心，不会觉得自己不如别人。
特殊情况的处理
还有一个非常难处理的情况，就是孩子考得确实不错，这点你是认同的，但是老师就是不给孩子奖状，你怎么跟孩子解释？
我儿子经常问我：老师为什么不表扬我？有时我发现我的解释苍白无力，我的孩子不满意，无论我怎么解释，他都能有理有据地反驳我。
后来，我干脆不解释，直接告诉他，老师没有表扬你，没有给你发奖状，因为老师觉得你已经很棒了，不需要再鼓励，那些拿到奖状的孩子做得不够好，需要老师鼓励他们做得更好。
这段话的中心思想是——好孩子不需要表扬。这是对孩子的赞美，那么，孩子就不会觉得自己不如别人，当然，也不会谈论自尊受到伤害的问题，我认为这是保护孩子自尊最高明的方法，但前提是我们必须现实，不要欺骗自己。
在这里，培泽妈妈想多唠叨几句，想谈谈孩子的自尊心。
幼儿时期是孩子自我意识的形成期，从两三岁开始，孩子就有了自我概念，比如他经常对你说“我是个男孩”、“我2岁了”、“我喜欢拍球”，这是对他身体特征、年龄和喜欢的运动的描述。
当孩子三四岁的时候，他就可以评价自己，并从中体验到骄傲或羞耻，这就是自尊的萌发，比如孩子会这样评价自己：“我是一个非常好的孩子”、“我是班上最高的孩子”。
这提醒我们，从两岁左右开始，就要有意识地培养和保护孩子的自尊心。
关于孩子的自尊心，欢迎给我留言，我愿意和大家一起交流学习。
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