富裕短语英语,treasure是什么意思？

①

treasure 翻译成中文是是财富、财宝、珍品、珍藏的意思。同时Treasure（とれじゃー）是于2009年11月11日发行的单曲，也是日本电视动画《学生会的一己之见》的主题曲。由樱野玖璃梦主唱。

②

treasure和treasures的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同 一、指代不同 1、treasure：珍宝，宝物。

2、treasures：珠宝，财富。 二、用法不同 1、treasure：treasure用作名词的意思是“珍宝”“珍品”，转化为动词则为“重视”“珍惜”，表示珍藏某物以防丢失，尤指珍贵的或富有精神价值的物品。

用于人时指出于爱慕之心而珍视或重视。

2、treasures：treasures是及物动词，接名词、代词作宾语。可用于被动结构。指珍视或珍藏，但喜爱之意更甚。 三、侧重点不同 1、treasure：是名词单数和动词原形。 2、treasures：是treasure名词时的复数，动词时的第三人称单数。

③

n.宝物,财富v.珍爱,重视,储藏词形变化:形容词:treasurable动词过去式:treasured过去分词:treasured现在分词:treasuring第三人称单数:treasures例句与用法:

1、Thismuseumhasmanyarttreasures.这家博物馆收藏了许多艺术珍品。

2、Suchalessonshouldbetreasuredinourmemories.这样的宝贵教训应该铭记在心。

3、Thepolicefoundthelosttreasureinanabandonedwell.警察在一口废弃的井里找到了丢失的财宝。

4、Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.【谚】知识是宝库，实践是钥匙。

5、Thegalleryisatreasuretroveofmedievalart.这个画廊是中世纪艺术的宝库。

英英解释:名词treasure:1.accumulatedwealthintheformofmoneyorjewelsetc.同义词：hoardedwealth2.arthighlyprizedforitsbeautyorperfection同义词：gem3.anypossessionthatishighlyvaluedbyitsowner4.acollectionofpreciousthings动词treasure:1.holddear同义词：prize,value,appreciate2.befondof;beattachedto同义词：carefor,cherish,holddear

二、关于每天锻炼一小时,让我们健康、富有和聪明的英语作文，80词左右？

你知道 5 ，3 么五年中考三年模拟你可以去买那个的。

我个人觉得说的很详细在初三的后端时期尽量不要在知道上求大片的问题如 TO DO 和 DOING 的词组等因为这样别人不知道怎么找，很多记了也没必要。

所以你不如去买那个书。

我用一套六轮中考复习法来帮你。

这个计划是很全的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。

也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。

第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（时间：一至一个半1月15日－2月15日前）1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。

把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。

2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。

3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：3月15日前）1．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。

在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。

2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。

有难题要看原理。

往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。

3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。

第三轮 单科目的知识整合：（时间：4月15日前）1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。

把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。

每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。

2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

因为不是每天都能用上，所以会忘记的。

3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四轮：仿真模拟强化复习：（时间：5月15日前）1．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。

做完自己批改，找出不足之处。

有错误的卷子要留好订好。

备用不能扔。

把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。

2．要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。

这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。

每每高分都和你擦肩而过。

后悔不已。

第五轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：6月15日前）1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。

3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。

第六轮：考前浏览，（考前一个星期）1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。

2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。

这些错误要在中考的时候避免再现。

3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。

这里我给你一些复习的方法，如果你还不够，我还有一些学习材料可以提供给你复习（属于狼友帮忙,是word版的，免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱）数学：主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。

初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积；物理：主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。

物理学分声学，光学，电学，热学，力学。

就这几部分。

声学的重点是原理：音色，音调和响度等；光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。

电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。

热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。

Q是热量，m是质量，q是热值力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。

化学：要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写。

要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。

要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。

各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。

生石灰：CaO 熟石灰,石灰水,消石灰：Ca(OH)2 铜绿，孔雀石 碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 纯碱、苏打：Na2CO3 双氧水：H2O2明矾：KAl(SO4)2•12H2O 干冰：固态CO2碱石灰、氢氧化钠、氧化钙混合 NaOH, CaO 食盐：NaCl 小苏打：NaHCO3 苛性钠、烧碱、火碱：NaOH 沼气：CH4 大苏打、海波 硫代硫酸钠 Na2S2O3•5H2O大理石、石灰石、碳酸钙 CaCO3 醋酸：CH3COOHNH3 17 氨气 无色刺激性气体HCl 36.5 盐酸 无色挥发性酸CuSO4 160 硫酸铜 白色固体/蓝色溶液H2SO4 98 硫酸 无色腐蚀性酸BaSO4 233 硫酸钡 白色(固体)沉淀FeSO4 152 硫酸亚铁 淡绿色溶液(晶体)ZnSO4 161 硫酸锌 白色(无色)晶体NaOH 40 氢氧化钠 无色腐蚀性碱溶液KOH 56 氢氧化钾 无色腐蚀性碱溶液Mg(OH)2 58 氢氧化镁 白色(固体)沉淀Ba(OH)2 171 氢氧化钡 无色溶液H2O2 34 过氧化氢 无色液体FeO 72 氧化亚铁 黑色固体Fe2O3 160 氧化铁 红色固体粉末MnO2 78 二氧化锰 黑色固体粉末FeCl3 162.5 氯化铁 淡黄色溶液FeCl2 127 氯化亚铁 浅绿色溶液CuO 80 氧化铜 黑色固体粉末CaO 56 氧化钙 白色固体Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜 绿色固体粉未语文：把握重点 巧用方法现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。

这些做法都是很不可取的。

实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。

从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。

那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：首先，应认真“吃”透近两年中考题。

近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。

重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。

1、积累部分。

考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。

不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。

切记：一字出错，满“盘”皆输。

2、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读篇目。

复习时一要抓好重点。

根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。

一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。

实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。

从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。

二要选好篇目。

选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。

内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。

做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译类。

此类题解答思路是：（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。

（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。

注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。

（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。

（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

（5）若直译不通，则用意译。

须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。

二是启示类。

解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

3、现代文阅读部分。

要把握“考点”，掌握答题技巧。

近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。

因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。

另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。

做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。

任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。

在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。

最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。

比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。

做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。

这些常用的方法和思路一定要熟记于心。

再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。

此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。

凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。

4、作文部分。

“话题”作文仍然是今年考查的主流。

在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。

虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。

在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。

让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

其次，在复习中要养成良好的学习习惯。

历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。

平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。

另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。

俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。

总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。

提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。

当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。

若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

制定计划 勤于复习中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。

在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。

1、认真解读《考试说明》，强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。

2、制定精密复习计划 “凡事预则立，不预则废。

”有效的行为来自精密的计划。

同学们要在老师制定的复习计划下，有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。

3、重视专题复习2月上旬——4月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。

经过第一轮复习，我认为第二轮复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。

在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。

因此，我们都应该重视这一阶段的复习。

根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。

包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。

二是文言文阅读。

三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。

四是写作。

在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。

在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。

如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。

复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。

根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。

4、进行模拟练习（或综合训练）5月21日—6月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。

训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。

5、注意的问题1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。

但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。

以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。

但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。

以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。

现代文的复习更应这样。

英语要把1－3年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背；找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。

史地政生一样，短期效果非常明显，几天就可以明显的提高。

三、sexy名词？

sex，英语单词，主要用作为名词、动词，作名词时译为“性；性别；性行为；色情”；作动词时译为“引起…的性欲；区别…的性别”。

短语搭配

sex education 性教育

have sex 性交

opposite sex 异性

sex life n. 性生活

have sex with 与…性交

例句

Sex education is also expected to help check the spread of AIDS.

性教育也有望抑制艾滋病的蔓延。

sexy是sex的形容词形式，意思是性感的，迷人的，色情的，它的原型sex即可以作名词也可以做动词，做名词是性，性别，性行为，色情的意思，作动词是引起…

的性欲，区分…

的性别的意思。

sex的复数和三单形式直接加es，即sexes；过去式和过去分词直接在后面加ed，即sexed；现在进行时直接加ing，即sexing。

它的引申词还有sexual，译为与性有关的；sexuality，译为性欲，性别，性征，与性有关的事。

sexy的名词为sex

例句如下，请体会

Jo wore a long wig that made her look very sexy.

乔带着一头长长的假发，使她看起来很性感。

There are many more erogenous zones in the body than the obvious!

女性的身体有很多的性地带，并不只是那些显而易见的。

④

意思是性别的，属于形容词。

1、性感的sexually attractive

2、引起性欲的；性感的sexually exciting

3、性欲发作的；性兴奋的sexually excited

4、富有魅力的；迷人的；有吸引力的exciting and interesting

I saw that a man in a wheelchair can be utterly sexy. That a woman who has no hands can appear not to be missing anything.

我曾看见一个坐在轮椅上的男人可以完全正常的做爱，而一个没有双手的妇女在生活中表现的却完全像一个正常人。

⑤

sexy的名词：

sex

n. 性别，性爱

四、jane austin还是austen？

是Jane Austen，一般翻译为简•奥斯汀，她是英国女小说家，主要作品有《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《爱玛》等。

简•奥斯汀1775年12月生于英国汉普郡的史蒂文顿，兄弟姐妹八人。

父亲在该地担任了四十多年的教区长。

他是个学问渊博的牧师，妻子出身于比较富有的家庭，也具有一定的文化修养。

因此，奥斯汀虽然没有进过正规学校，但是家庭的优良条件和读书环境，给了她自学的条件，培养了她写作的兴趣。

她在十三四岁就开始写东西，显示了她在语言表达方面的才能。1816年初她得了重病，身体日益衰弱，1817年5月被送到温彻斯特接受治疗，可是医治无效，于同年7月18日死在她姐姐的怀抱里。她终生未婚，安葬在温彻斯特大教堂。

Austin是姓，Jane Austin是英国18世纪著名女作家的全名，她的代表作有，理智与情感，爱玛，傲慢与偏见等

五、SHENSHl是什么意思？

绅士：

旧时在地方上有财有势或得过一官半职的人，以地主和退职官僚居多。

泛指为：

1、行为优雅的人：中西交往之后，该词被作为英语gentleman的意译之一（另译为“君子”）。

2、旧时中国对有势力有名望的人的称呼：在中国指旧时地方上有势力，有名望的人，一般是地主，或退职官僚

3、网络用语：现今在各大贴吧、网站弹幕中绅士往往被定义会变态的意思，象征着那些伪善的hentai。

绅士指古代的中国，退职居家，在地方上有声望的人[1]，亦称为士绅。

仕绅一词是指地方乡里上的有钱有文化有社会地位的人，拥有基层的科举功名，秀才或生员以上的人物则称为乡绅[2]或绅衿。

缙绅则是指仕宦[3]有时亦可代指地方绅士。

绅为古代官员束在腰间的大带子[4]。

与官员亦可并称为官绅[5]；亦可与商人并称为绅商

我觉得就是绅士的意思

六、goog比较级有什么用？

是good比较级吧，它的用法：

good的比较级用法1：better作“较好的,更好的”解时是good的比较级,可用far, much但不可用more, very修饰。但在作“渐愈或痊愈的”解时不用于比较结构,也不可用much修饰。

good的比较级用法2：better用作表语时,其后可接由that或if引导的从句,从句中的谓语动词常用虚拟式以委婉地表达建议或看法。

good的比较级用法3：“我的感冒好些了。”通常用I'm better.来表示,有时也有人用My cold is better.来表示,但不是地道的英语。

good的比较级用法4：better用作副词的基本意思是“更好地”,既可修饰动态动词,也可修饰静态动词。作“更,更大程度地”解时,与more同义,常与love, like, know, understand等表示心理感情的静态动词连用。

good的比较级用法5：better常用于be better off短语中,意思是“比较富裕,较舒服”,其后可接名词或动名词。better还常用在the better..., the more...结构中,意思是“越…就越…”。

good的比较级用法6：better有时可表示原级所没有的特殊意义。

七、go cross , go down, go by分别是什么意思？

第一个词，是go across吧go across1. 横穿马路；越过水域(或空间等)：He went across the bridge.他走过桥了。

2、 被接受；被理解：Did your speech go across to the crowd all right?你的演讲大家理解了吗?go down1. 下去：Go down and see what they are doing downstairs.下去看看他们在楼下干什么。

2、 俯身；弯腰；跪下：I had to go down on the floor to clean the room.为打扫房间我只好跪在地板上。

3、 被咽下去：This medicine goes down smoothly.这种药物很容易咽下去。

4、 (日、月)西沉、落到地平线下：As the sun went down the whole sky became suffused with a red glow.当太阳西沉时，整个天空布满了一片红色晚霞。

5、 (声望、质量)降低，下降：This restaurant which was once one of the best in New York,has gone down steadily in the past few months.这家曾经是纽约最上等的餐馆，近几个月声望在逐渐下降。

6、 跌倒，落下；倒塌：The whole house went down in the floods.在洪水中整幢房子倒塌了。

7、 失败，被击败：The best student went down in the last examination.最好的学生在最后一次考试中没有及格。

8、 (风浪)平息下来；(肿胀)消退；(洪水)下落；(轮胎等)没气：The wind went down and the sea became quite calm.风停了，海变得平静了。

The tyre has gone down.轮胎没气了。

9、 (价格)下跌；(温度等)下降：Eggs are going down.鸡蛋的价格在下跌。

During her illness her weight went down from 50 kilos to 40 kilos.在她生病期间，她的体重从50公斤降至40公斤。

10、 (音乐)降低音调：to go down a 5th here,not a 4th在这里要降5度，而不是4度。

11、 被接受，受欢迎；引起反应：How did his speech go down with the audience?他的发言听众能否接受?12. (书等)记述到；(土地等)延伸到：How far does zoo's land go down?动物园的地盘有多大?13. 载入(历史)，传下去：This day will go down in history.今天将被载入史册。

14、 [英国英语]离开大学：He went down without taking a degree.他大学毕业没有获得学位。

15、 [英国俚语]入狱：She went down for three months.她入狱三个月。

16、 [俚语]发生：What's going down?发生什么事了?go by1. 经过：You've missed the bus, it just went by.你错过了公共汽车，它刚开走。

2、 (时间)逝去，过去：Time goes by quickly on vacation.度假时时间过得真快。

3、 [口语](过错、过失等)被放过；(机会等)错过，轻易放过：You can't afford to let any job go by when you've been out of work for so long.你失业那么长时间了，可不能轻易放过任何工作机会。

4、 按照，遵守；以…来判断：Going by her diamond ring,she must be very rich.从她的钻戒判断，她一定很富有。

Don't go by that clock.It's slow.不要按照那只钟，它慢了。

5、 靠…运转，靠…动起来；(通过火车、飞机等)旅行：I think we should go by plane, it's faster.我想我们应该坐飞机，它快一些。

6、 顺便走访：I was not at home when she went by yesterday.她昨天来看我时，我不在家。

7、 被叫做；以…命名：He goes by the name of Smith, but I don't know who he really is.他被叫做史密斯，但我不知道他真名叫什么。

八、跪求以N开头的积极、肯定、褒义的英语名词？

H

HUGOHUGH的拉丁型式。大部份人眼中的HUGO是圆润的男子(有点胖的)、个性温和、独具特色、有时间观念。

HOWARD(老式英语)看守人。Howard形容的不是乏味的中等阶级就是富有掌权之人。HENRY(老式德语)庄园的领主。HENRY这个名字给人数种不同的看法。懦弱的四眼书虫，野心勃勃，独立自主的专业人士、或是强壮、随和的家夫。

K

KEN是KEN结尾的字的简称，KEN被描绘绘成高挑英俊的金发男人、受欢迎、又风趣。

KENNY是Kenneth的简称，人们把kenny当做是一般的美国男孩，年轻的足球英雄而且心地善良，成年后也是个肯为家庭投注心力的好男人。

KEVIN(爱尔兰)温和，可爱的，KEVIN被描绘为年轻喜好运动的美国男孩、心地好、有点固执。

N

NEIL，Neal(爱尔兰迦略克)"冠军"之意。大部份人把Neil看做陪明有才能的人，成就极高个性温和。有人则觉得Neil是固执的人。

NICHOLAS(希腊)"胜利的人"。感谢圣者Nicholas，大部份的人认为Nicholas是可爱、肥胖、快乐、大方的。有些人则认为Nicholas是个被宠坏难以捉摸的小恶魔。

九、uncle john怎么读、是什么意思？

约翰叔叔

约翰叔叔是我的爸爸的弟弟。

这是我爸爸。

英文：unclejohn发音：['ʌŋk(ə)l，dʒɒn]解释：约翰叔叔例句：

1、ThetruthisthatPeteneverlikedhisrichUncleJohn.皮特从来都不喜欢他那有钱的叔叔约翰，这是事实。

2、UncleJohnismyfather'sbrother.Thisismyfather.约翰叔叔是我爸爸的弟弟。这是我的爸爸。

3、ThetruthisthatPeteneverlikedhisrichUncleJohn.皮特从来都不喜欢他那个有钱的叔叔约翰，这是事实。