不驰于空想，不骛于虚声
——漫画作文“空谈与实干”素材运用指导
河北唐山一中 刘华
阅读下面的漫画材料，根据要求作文。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【名师题解】
这是一则漫画材料作文。漫画上有两个人，站在左边的人，头戴礼帽，西装领结加皮鞋，手舞足蹈，口若悬河，一副空谈的样子；另一个人则头戴草帽，衣着朴素，蹲在地上，一手拿喷壶，一手拿铲子，满头大汗，缄默不语地看着身边空谈的人。
这两个人有衣着、身份、姿势、态度等各方面的不同，但他们也有相同之处，那就是都和“花”有关——园丁培育的花儿开出鲜艳的花朵，空谈的人说出的话化为虚幻的花儿形状。
然而最大的差异也在于此：一个人的“花”是靠实干而收获实实在在的成果，是在坚定的大地上的；另一个人的“花”只是在口头上幻化出花的形状，根本没有实实在在的成果，缥缈在空中。
这二者对比下来，“实干与空谈”“成果的实与虚”形成强烈的对比，辛辣地批判讽刺了只知空谈而不知实干的人，热情地赞颂了沉潜下来实干的人。
所以，此篇作文只要围绕“实干与空谈”、“虚与实”这样的核心立意来写，就是符合题意。
【构思 & 选材】
◇构思
“空谈”与“实干”是审题立意的核心，同学们紧扣这个核心行文就不会有跑题之虞，除此之外，还可以结合现实进行一级引申：在选材时可以选择一些空想、空谈、空论、空争的负面的人与事，以及沉潜、低调、踏实践行的实干家的正面的人与事。
1. 选材时，要注意考虑古今中外的素材，这样才能证明空谈与实干不是某一时某一地或某一个集体才有的，而是一个普遍真理。
2. 选材时，要注意人物事例素材与理论素材兼顾，让说理更加透彻，事例更加丰富。
3. 选材时要注意对比，有比较才有鉴别，才能突出褒贬。比如《三国演义》中面对董卓暴行，王允是“掩面大哭”，众官是“皆哭”，只有曹操“抚掌大笑”说：“满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？”对比之下，就可以看出曹操的与众不同。
◇选材
◆时事类
推荐素材 一：2019年9月29日晚，中国女排以11战全胜积32分的成绩成功卫冕2019年世界杯冠军，为祖国70华诞献上了珍贵的礼物！ 9月30日，习近平总书记专门邀请中国女排队员参加建国70周年招待会，并在会前亲切会见女排代表，同大家合影留念。
10月1日，中国女排光荣出席了70周年庆典，并在“祖国万岁”方阵的彩车上，手舞鲜花向观众致意。作为中国体育界的旗帜性团队，中国女排一直是全国人民为之骄傲的团队，女排精神深入人心，影响了几代中国人。
推荐素材二：为了庆祝中华人民共和国成立70周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，授予于敏、申纪兰 ( 女 )、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦( 女 ) 八人“共和国勋章”荣誉称号。
同时还颁发了“友谊勋章”和“国家荣誉称号”，这是对实干者至高无尚的褒扬。
◎选材亮点
“中国女排”的素材可以从精神传承、集体主义、个体努力、创新精神、辉煌成就等各个角度去写实干的意义，像袁伟民、郎平、朱婷等人都是这个集体的杰出代表。可以说，“中国女排”的素材可以涵盖当今社会大部分的成功角度，可谓全能型正面素材。
“共和国勋章”“友谊勋章”和“国家荣誉称号”重于当代中国的奋斗者，也有国外友人，这也从“实干”不分国籍人种，从更广阔的空间上肯定了“实干”的可贵。
◎运用点拨
①“中国女排”的例子展示的是“实干者”的风采，同学们在使用素材时，要注意提炼“女排精神”中的“实干”因素，像女排训练时的刻苦认真，世界杯赛前郎平与队员们的低调，都显示了这支队伍的实干精神，当然，也可以和中国某球男队对比一下。
具体使用素材时，要注意不要平铺直叙，适当将叙述情境化，可以让素材生动形象具体。
②“共和国勋章”“友谊勋章”和“国家荣誉称号”是对群体的褒扬。
同学们在使用时，除了发掘这些人的共性“实干”外，还应把重点放在一些具体的人身上，挖掘他们富有“实干精神”的细节，同样，也要尽可能找到可对比的地方。比如袁隆平带研究生的第一条就是“要下田”，他对学生说“书本和电脑很重要，但书本上和电脑里种不出水稻”。
◆名言类
鲁迅：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
魏源：披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广，以为知海，不如估客之一瞥；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。
◎选材亮点
鲁 迅 的 名 言 体 现 了“埋 头 苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”等不同类型的人，共同点是不空谈，重实干，对此鲁迅先生高度评价为“中国的脊梁”。非常适合本次作文。
魏源的名言形象具体，有对比，有排比，读来朗朗上口，语言典雅，富有韵味，突出了空想空谈与实干的对比，非常适合用于理论论证。
◎运用点拨
这两则素材都是名言类，一今一古，形成照应，使用时可以考虑放在不同的位置形成配合，不建议放在一起用。像魏源的名言，放在开头就很不错。鲁迅的名言，可以用于共和国勋章人物的素材后，既彰显其实干精神的可贵，又对他们作出了高度评价。
【素材演练】
不骛虚声，花香自彰
河北省唐山一中 邹序萌
任凭你说得天花乱坠，我只松土浇灌，不驰于空想；任凭你如何花言巧语，我只埋头苦干，不骛于虚声。画面里，辛勤培育花香的农人仿佛在用眼神对手舞足蹈的“演说家”如是说：妙语生花又有何用？你那花没有半缕芬芳。而农人辛勤耕耘，不需言语矫饰，花香自彰。
“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人。
他们是中国的脊梁。
”鲁迅先生的箴言冲破时间的阻隔，直至今日仍振聋发聩。
中国要强大而不受外侮，人们要幸福而免遭饥寒，唯一条路：实干！无论是战乱年代还是和平岁月，无论是国际风云的博弈场还是深山村落中的攻坚战，究其根本，无外乎“实干”二字！
回溯历史，“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”的肺腑之言仍回荡于耳畔。
诸葛亮以拳拳爱国之心，为蜀之大业鞠躬尽瘁、死而后已，人们赞颂的并非他的文采，而是那血泪文章背后几十载的辛劳；国破家亡，满目疮痍，“状元实业家”张謇挺身而出，掀起实业救国潮，生纱厂、面粉厂，事要一件件地干，梦要一点点地圆，人们敬佩的绝非他科举考卷上的辞句，而是埋头苦干的坚毅。
带着古人的嘱托与期待，我们跨入了新时代。“种子博士”钟扬十六年间收集四千万颗植物种子，剧烈的高原反应和险峻遥远的苦途从未消磨他拼命硬干的决心；中国女排以跨越世纪的坚韧与实干，靠汗水赢得了全国乃至世界的掌声与鲜花！
魏 源 说：“披五岳之图，以为 知山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。”为者常成，行者常至。那些口若悬河、夸夸其谈的人，实绩往往落后于静默无言、埋头苦干的人。
空谈误国，实干兴邦。这个时代，需要的不是坐而论道的清谈者，而是挺身而出的实干家。我们的生活，需要的不是巧舌如簧、口吐莲花的空想家，而是默默付出、孜孜以求的追梦人。
君须记：口吐芬芳须臾逝，躬培馨香济世长。
【教师评点】“不骛虚声，花香自彰”，这一题目简洁明了地点明漫画的主旨，以“虚声”扣空谈，以“花香”扣实干。
开头两个“任凭”与“我只”写出实干者对空谈者的态度、信心与定力，也鲜明地表明了作者的感情倾向。
作者以鲁迅先生的名言作为论证的素材，非常深刻。
人物事例素材，古代有诸葛亮的《出师表》，近代有“状元实业家”张謇，当今有“种子博士”钟扬和中国女排，非常丰富，相得益彰。
将要结尾时再以魏源的名言收拢全文，给文章更添一层典雅的文化色彩。
结尾处“口吐芬芳须臾逝，躬培馨香济世长”再次照应了题目与开头，非常有诗意。
总而言之，文章有深度，有条理，有文采，有深厚的文化素养，是一片难得的考场佳作。
（编辑：于智博）
本文刊发于《作文与考试》高中版2020年2月中旬刊
《作文与考试》高中版邮发代号：12-77
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