一、我用了2天茜施妃雅，又让我买排肌肤底层垃圾的产品，还说用了茜施妃雅不能见太阳是真的吗？
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我 爱 我 的 红 领 巾 罗阳小学 四（1）中队 张思雨 我爱我的红领巾。每天清晨，我迎着朝阳戴着鲜艳的红领巾去上学，我倍感精神、倍感自豪！
记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我就十分羡慕。远远看去，它像一朵红花，鲜艳的好比一团火，好看极了。
我吵着要戴红领巾，甚至每逢星期天，要出去玩时，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：“表姐今天不上学，可以不戴红领巾，我要戴红领巾！”
现在回想起来，觉得当时的我真幼稚！如今，我已经戴着红领巾走过了几个春秋。它已经成为了我的好伙伴、好朋友。
看着其他同学的红领巾已经换了好几条了，可我的红领巾还是入队时佩戴的那一条，我非常珍惜它，所以他仍然鲜艳亮丽，依然光彩照人。
每个星期六，我都亲自小心地将他洗净、晾干、熨平、折好，已备周一时用。 以前我对红领巾的认识太肤浅了。记得读二年级时，我被光荣的批准入队了，终于实现了我梦寐以求的愿望，我幼小的心灵得到了极大的满足。
记得当时三年前的一个“六一”儿童节，我们骄傲地在队旗下宣誓，我紧握着小拳头，高声读着誓词：我是中国先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业贡献出一份力量！
紧接着，辅导员亲自为我戴上红领巾，她笑着对我说：“红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，你应该每天佩戴它、爱护它，为它增添荣誉。
辅导员的话一直在我耳畔回响。是啊，在红领巾的指引下，我当上了中队长，又一次次获得优秀干部、优秀队员的光荣称号。在红领巾的陪伴下，我取得了一次又一次的优秀成绩。 随着年龄的增长，我对红领巾有了进一步的认识。
我无论参与什么活动，都佩戴着它，感到无尚的光荣。 如今每当升旗仪式的时候，当耳边响起《义勇军进行曲》时，我心潮起伏，终于明白了它的含义。
我凝望着徐徐上升的五星红旗，觉得全操场同学胸前的红领巾一起飞扬起来，整个操场成了红领巾的世界、红领巾的海洋，那一条条鲜艳夺目的红领巾顿时拼成一面面的五星红旗。
这时我仿佛在这一面面红领巾的召唤下，无数杀敌勇士抗击日寇，英勇奋战，成千上万的先烈为了人民的利益，英勇牺牲；在红旗的指引下，董存瑞舍生炸暗堡，活雷锋做好事不留名，抗洪勇士舍己救人；在红旗的带领下，科学家们不畏寒冷远征南北两极，运动员们在奥运会上一次次获得金牌;在红旗的鼓舞下，全国56个民族的兄弟们手拉手、肩并肩，共同在祖国通向繁荣、富强的大道上前进!
红领巾啊，红领巾，你是用先烈的鲜血染成的，你是伟大祖国标志的浓缩，你是胜利的象征，你是五星红旗中的一角，你是那样的美丽。
你将伴随着我，度过快乐时光!
我爱您，我的红领巾!
我爱红领巾 交大附小 四一班 张思曼 我爱红领巾，因为它是五星红旗的一角。
我爱红领巾，因为它是革命烈士的鲜血染红的。
自从我戴上红领巾，它给我了许多鼓舞。
有一次，我感到红领巾给了我力量、勇气。
那一天晴空万里、万里碧空飘着几朵白云，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
我、爸爸、妈妈和晶晶姐姐去闵行公园照相。 一到公园，我们看见公园里的花都开了，有黄色的、红色的、白色的……仿佛走进了花的海洋。
我说：“爸爸，我们就在这里照相吧!
”爸爸说：“好吧。
”我和妈妈、晶晶姐姐就赶快站好了。
我爸爸拿出照相机弯下腰准备拍照，只听爸爸说：“预备” 妈妈和晶晶姐姐脸上露出了笑容。
这时我听见“咯咯” 的手杖敲击声。
我转过头一看，啊!
是一位盲人老爷爷。
我看了看胸前的红领巾，想：我是一名光荣的少先队员，应该象雷锋叔叔那样热心帮助别人。
想到这里，我飞快地跑了过去，对盲人老爷爷说：“您到那里去？”盲人老爷爷说：“公园里空气新鲜，我想在公园里走一走，呼吸一下新鲜空气。
”我想：盲人老爷爷走路不方便，我应该带着盲人老爷爷在公园里多走一走。
于是，我对老爷爷说：“老爷爷，您走路不方便，我带您在公园里走一走好吗？”老爷爷说：“不用了，你们平时很忙，休息两天不容易，不耽误你的时间了，去玩吧。
”我说：“没关系，耽误不了多少时间，再说这是少先队员应该做的。
老爷爷高兴地点了点头说：“你真是好孩子呀!
”我听了老爷爷的表扬心里美滋滋的。
我拿起老爷爷手杖的另一端带路。
红领巾教我学会了帮助别人。
我爱红领巾!
我爱我的红领巾 七宝明强小学 四（1）中队 高知盈 外交部部长李肇星爷爷倾情讲述： 有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色； 有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣； 有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。
红领巾是我的好朋友，她陪伴我过一个个艰苦的日子，陪伴我迎接一个个挑战，陪伴我一起享受成功的喜悦，陪伴我一起健康地成长。
我爱我的红领巾，因为她给予了我勇气—— 三年级时，刘老师让我主持学习雷锋的班队会，虽然当时我很会写作，可是主持班队会这样的事还是第一次，我不免有些紧张。
刘老师见我一副紧张的样子，拍拍我的肩，亲切地鼓励我一定能主持好。
我一路小跑奔进教室，拿出纸准备“大显身手”时，岂料千头万绪一齐涌上来，不知从何下笔，真是“剪不断，理还乱”!
怎么办呢？这样浪费时间可不是办法，我低头看见了红领巾，她好像在对我说：“只要你认真地思考，答案就会出现，我为你加油!
” 听了红领巾的话，我想了想，既然是要学习雷锋，那么就对同学们先展开调查吧!
于是，我对好朋友展开了调查，结果发现他们对雷锋的事迹大都是一知半解，这下我可着急了，同学们就像演员，不知道剧本在讲些什么，那戏可不就乱套啊!
见我呼哧呼哧地像热锅上的蚂蚁，红领巾又为我点破了迷津：你是主持人，主持人的作用就是把同学们从被动变为主动，你应该——不用听红领巾说下去，我已经明白了。
经过仔细缜密的思考，我决定从雷锋的事迹入手，先切入主题，然后请同学们交流事先查好的资料，再让小品队的同学们表演一个雷锋的小故事，接着我再读几篇雷锋的日记，由此引出几个问题，进行讨论，最后呼吁大家时刻做一个小雷锋。
看着刚才的问题迎刃而解，我的心情也像雨后初晴，感谢我的红领巾。
我先从网站上查找了有关雷锋的资料，又从书籍中撷取了雷锋的4篇日记以及他的生平事迹，接着我把所有的内容按照主持稿的顺序串联起来，加上解说词，主持稿完成啦!
我对着镜子，反复地念着主持稿，看着镜子里的我那样自信，我的心里像绽开了一朵花，别提有多高兴了。
此刻的红领巾也异常兴奋：我为你祝福，成功早日降临!
对，我一定能主持好这次的班队会!
时间快得像流水，当抑扬顿挫的音乐响起时，我的心里像揣了一只小兔子。
在仅有的十分钟里，我把主持稿念了一遍，又喝了些水润润嗓子，带着红领巾给我的勇气在黑板前徘徊起来…
音乐又再次响起，我从容镇定地走到黑板前的空地，敬了一个献给同学、雷锋和我的红领巾的队礼，接着便主持了起来。
随着时间的流逝，我竟然发现我可以脱离精心准备的稿子了，我的思想已经在红领巾的指引下放开了，脱离了主持稿的束缚。
雷锋的事迹感动了同学，那一双双明眸也是对我的鼓励。
老师赞扬的目光，朋友鼓励的微笑，同学感动的眼神把本次活动推向了高潮。
“让我们一起来做一个新世纪的小雷锋!
”当我自豪地高声说完这句话时，我被掌声包围。
掌声，雷鸣般的掌声，我的努力终于没有白费。
我真的感到自己太幸运了，我能站在这个不大，但却可以为人实现梦想的地方做我喜欢做的事。
35分钟美妙而短暂，时光不可能倒流，但只要相信自己，这个世界便美好得在人们心中闪光。
红领巾给予我的勇气让我成功，我爱我的红领巾。
少先队员们，让我们一起爱我们的红领巾!
我爱我的红领巾 七宝明强小学 四（3）中队 余汪晨 红领巾是少先队员的标志，我也是一位光荣的少先队员，非常爱我的红领巾，和每一位少先队员一样充满了爱心，有着十分强烈的集体荣誉感。
记得有一次，学校开展义卖活动。
晚上回到家后，我急切地问爸爸妈妈捐什么礼物好呢？我们一家围坐在一起，热烈地讨论着。
突然，妈妈果断地说：“有了，晨晨，就捐那只白色的笔筒吧。
”于是，我小心翼翼地从书架上取下那只笔筒。
那是妈妈从桂林带回的纪念品，它可爱又精致：杯口的边缘上镶嵌着一条金线，在灯光的照射下，那白色的背景衬托着鲜红的梅花与喜鹊图安格外现眼。
我心想：把这么漂亮的笔筒捐掉，可真有点舍不得啊。
这时，爸爸似乎猜到我的心事，开导我说：“你自己拿主意吧!
”我想到，自己是一名少先队员，应该多帮助别人，不但让更多的人能欣赏到这只精美的笔筒，而且，可以让人们感受到我们少先队员的一片爱心。
在生活中，少先队员光有爱心是不够的，应当还具备集体荣誉感与责任感。
今年4月的一个星期天，风和日丽，爸爸似乎知道了我的心思，就主动说要带我去放风筝。
放风筝——那是我最喜爱的游戏了，我不禁想象着在蓝天白云之间，飞舞着我心爱的风筝，心里就更想去了。
可转念一想，下星期一我和同伴就要代表学校去演出了，心里就犹豫不决起来。
这时，我看到了那根刚洗好挂在阳台上的红领巾，顿时想到了自己的责任，决定留在家里好好练琴。
虽然，我失去了一次放风筝的机会，有点可惜，但想到自己是一名胸前佩带红领巾的少先队员，能为集体出力时，感到十分欣慰，十分自豪!
我爱我的红领巾，她将激励我不断进步，勇敢地面对困难、勤奋学习，以实际行动为少先队组织争光!
我爱我的红领巾 友爱实验中学 一（4） 山宏伟 “升国旗，奏国歌。
”广播里传来一名体育老师的声音，随着放出的国歌，升旗手敏捷地放开国旗，旗下学生们敬着庄严的礼，胸前的红领巾也随着微风扬起。
记得小学二年级六月份，校内少先队辅导员老师带着几十条红领巾走进我们教室，教室内一片喧哗声嘎然而止，同学们羡慕地盯着红领巾，久久不出声。
要知道，在我们那个年龄的小孩戴着象征儿童团团员的绿领巾是多么渴望像高年级学生一样戴上鲜艳的红领巾啊!
当辅导员老师说要给我们戴上红领巾我们高兴地手舞足蹈，争先恐后地上台领“奖”。
戴上红领巾，辅导老师让我们了解到红领巾是少先队队员的象征，它是由祖国无数英雄儿女用鲜血染红的。
经过了一番介绍，我们又握紧拳头对准大脑作出了对少先队的宣言：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
而后又跟着辅导员唱起少先队歌：我们是共产主义接班人，沿着革命前辈的光荣传统…
庄重的换巾仪式结束了，我们为戴上红领巾感到光荣，也充满了激励，戴着红领巾围着学校走了一圈，想让全校的人都清楚自己已成为一个少先队队员。
几年后，小学毕业，红领巾跟随着我进了中学，可能换了一个学习段，在一次学校组织的户外活动中举行了“小红领巾换大红领巾”——换巾仪式，从此，我戴上了大号红领巾，收起了有过几十年交情的哥们儿。
虽说新红领巾走马上任，戴上去愈加鲜艳，可我还是把旧红领巾保留了下来。
红领巾看似平凡可你知不知表胆的五言+-道它是由无数的革命烈士用鲜血换来的，为了给人民百姓过上幸福安定的生活，无数革命在战场上抛头颅洒热血与国民党反动派，侵略者做出顽强的斗争。
董存瑞，为了给部队开辟前进的道路，解放隆化，英勇地托起炸药包炸毁了碉堡，壮烈牺牲。
刘胡兰，被阎锡山军逮捕后坚贞不屈，面对敌人的铡刀毫不畏惧，壮烈的牺牲了。
夏明翰，面对敌人的严刑拷打毫不惧怕，软硬兼施，均告无效，临死前，他写下了使革命者振奋，反动派表胆的五言就义诗；砍头不要紧，只要主义真杀了夏明翰，还有后来人。
像这些英勇战士的革命者不计其数，他们为了祖国的未来，祖国的人民，英勇战士，不畏牺牲把我们的红领巾染得鲜艳无比，我们应该珍惜我们的未来，珍惜我们现美好的生活环境，珍惜我们的红领巾。
如今我们生活在良好的社会中，不要满足于现状，我们是祖国的未来，祖国的明天全靠我们来建设，我们应该努力学习，学习英雄战士为祖国开创更美好的未来!
我爱我的祖国，我爱我的红领巾!
在阳光下，我的红领巾显得格外鲜艳┉┉ 我爱我的红领巾 诸翟学校 六（1）中队 王天天 “哗――”，随着一片如雷的掌声，我圆满地结束了竞选大队委员的演讲，回到了位置上。
低头看了看脖子上那鲜艳的红领巾，忽然想：我能取得今天这样的成绩，难道红领巾的作用只能一笔带过么？不，它是我到现在奋斗的精神力量!
从小时候起，第一次对红领巾有记忆，还是在我上幼儿园的时候。
我对幼儿园老师教我们一首歌《让我们荡起双桨》中第二段歌词里的“红领巾迎着太阳”中的“红领巾”一词一直不太明白。
当时我想：红领巾？一定是一种红色的布条条吧？但红领巾是什么意思呢？我回家问妈妈，妈妈的话至今仍在我的耳边回响：“孩子，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
等你升入小学，你会戴上红领巾，但你戴上它的时候，就标志着你已是一名光荣的少先队员了，少先队员要做到全面发展，要有文明懂礼貌。
” 妈妈的话一直被我铭记在心。
升入小学了，看着高年级的大哥哥、大姐姐们都戴着鲜艳的红领巾，再看看自己脖子上的绿领巾，心里可羡慕着呢!
于是我天天努力学习，礼貌待人，心里急切地盼望着那一天的来临…
那一天终于来了，我们真是喜上眉梢，我在心里不知盼了多少天了。
第二天，按老师的要求，我穿上了校服，早早地来到了学校，教室里一片欢腾。
在仪式结束后，大家回到教室，个个欢呼雀跃，个个兴奋地谈论着，唯独我一个人坐在位置上，耳边不断地回响着妈妈的话，心里默默地想：妈妈，我一定会按你的话做到的。
工夫不负有心人，我成为了老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样。
在各项比赛中，我总会得到奖状；在成绩名次上，我总是名列前茅；在课堂上，我总是积极发言。
此时，妈妈也露出了笑容，但是有谁知道，这一切中红领巾的功劳有多大!
是它，让我在苦思冥想时灵光一现；是它，让我在欲言又止时大胆举手；是它，让我在骄傲自满时平静心绪；是它，让我在灰心丧气时重振信心…
自从转到上海的学校，我遇到了不少的困难，正因为有了红领巾的激励，我击退了一个又一个困难，反而从中汲取了力量，所有才会有今天…
思绪被打断了，辅导员老师在宣布新一届大队委员的名单：六（1）中队王天天同学!
六（3）中队…
我如愿以偿的当上了少先队大队委员!
其中红领巾给我的激励真是功不可没啊!
我要大声说：红领巾，我爱你!
现在，红领巾又一次给了我翱翔的空间，又一个新的挑战放在我的面前：作为队干部的我要带领队员们一起不断进步，为红领巾再添光彩!
我爱红领巾 交大附小 张也弛 指导老师：潘晴 红领巾是少先队的标志，戴上红领巾，就代表看你己是一名少先队员了。
少先队员不仅要学习好，还要为班级、学校做好事，为红领巾添光彩。
我最值得骄傲的事是去年，我闯进了“我爱祖国语言美l”网络知识竞赛的初赛。
记得那一次，老师在课上说：“同学们，这次有个比赛，叫‘我爱祖国语言美’。
同学们可以通过网上答题的形式进入初赛…
”我听了，心想：太棒了!
为班级出力的时候到了!
一回到家，我就迫不及待地打开电脑做起了题目。
可刚一看到试题就吓了一跳：哇噬!
有100道题目呀，而且每道题才1分!
我沸腾的心一下子冷却了许多。
这时妈妈走了过来。
我对她说：“唉，算了吧!
有100道题目呢!
”妈妈看了一眼，对我说:”100道题目算什么!
而且还都是选择题!
“唆，好吧!
”我有些不情愿地答道。
等我好不容易做好了题目，点击了“提交”键，得到的答复却是“非法操作”。
这下子我可理直气壮了，对妈妈说：“看看，我都非法操作了。
还是算了吧。
”妈妈说：“肯定是你做得太慢了，再来一次试试看!
”“啊？”我有些不耐烦了。
“你忘记你是少先队员了吗？队歌里唱道：‘向着胜利勇敢前进!
’你对照一下刚才的行为，这对吗？”说完，妈妈用期待的眼光看着我。
我一想：对啊!
我们以前唱的队歌中不是有这句话嘛!
顿时，我脸上热辣辣的，为自己刚才的行为惭愧地低下了头。
我鼓起勇气，对妈妈说：“好吧，我再试一次!
”于是，我又重新来了一次。
这次我专心致志地答着每一道题，同时也加快了速度。
当我满怀信心地交出试题时，得到的答复是50分。
过了几天，老师宣布了一个消息：我和五年级的一位同学一起闯进了复赛。
听到这个激动人心的消息，我兴奋地跳了起来：“太棒了!
”几个星期以后，我们就进入了复赛。
我虽然在复赛中失败了，但这次比赛给我留下了一笔富贵的财富。
红领巾，美丽的风景线 ——记闵行二中的红领巾们 闵行二中 初二〈3〉中队 朱敏茜 指导教师 崔妍 闵行二中是一所普普通通的中学，在这里有一群普普通通的少先队员，他们用自己的行动，为胸前鲜艳的红领巾增光添彩。
玻璃女孩的故事 有一个不幸的小女孩，她叫海英，人们都叫她“玻璃女孩”，因为她一来到这个世界上，就不得不接受残酷的命运：因为她是一个一摔跤就会骨折，一触碰就会肌肤浮肿，是一个像玻璃一般易碎易伤的女孩。
然而，她也是幸运的，因为在她的周围有一群群戴着鲜艳的红领巾的少先队员在关心着她、帮助着她。
每逢节假日，他们都会放弃自己的难得的休息时间，来到小海英的家，耐心、认真地教她学习英语、数学、语文…
俨然成了一位位小老师。
朗朗的读书声响彻整个小屋，如银玲般的笑声也会时不时地奏响…
在红领巾们几年如一日的关心和帮助下，玻璃女孩快乐的成长着。
小海英有一个愿望，那就是有一天，自己也能背上书包来到学校，和她的同龄一起亲耳聆听老师的教导。
如今她的愿望已经实现，她已经是我们闵行二中的一名学生了。
在她的周围有更多的红领巾在帮助她。
而她自己也以顽强的学习意志和乐观的生活态度，为自己戴上了鲜艳的红领巾。
情系云南小伙伴 前一阵有两位来自云南的中学校长到我们学校学习，这期间通过他们的介绍，我们了解到那里的同学在学习条件上的艰苦以及他们刻苦学习立志成才的种种情景，我们被同龄人身上那种对知识的渴望鼓舞着，同时，也希望能尽自己的一点微薄之力，帮助哪些千里之外的处于贫困中的小伙伴们。
于是，同学们默默地行动着…
两位领导临回云南前，所有的红领巾们都纷纷拿出自己积攒下来的零用钱，为那里的同学捐款。
同时，还寄去了很多学习用品和生活用品。
虽然我们知道，这些并不能从根本上改善他们的处境，但是“千里寄鹅毛，礼轻情意重”，相信千里之外的红领巾们会体会到我们这一颗颗钦佩又诚挚的心。
红领巾处处放光彩 我们的“红领巾服务队”队员们，利用节假日来到小区，打扫卫生、整治环境、出黑板报等等，只要我们能做的都会乐意地去做。
每次叔叔阿姨们夸奖我们，我们都会挺起胸，让红领巾更加醒目。
自然，我们的主要任务是学习，学好知识长大了为祖国的繁荣富强效力。
我们的红领巾们也是这样做的。
在老师的悉心教导下，我们的努力下，我们闵行二中无论在学习成绩还是在行为规范上，都更上了一层楼，得到了各方面的好评。
这就是我们闵行二中的红领巾们，我是其中的一员，我为此感到自豪。
闵行二中的红领巾们，相信我们还能做得更好!
让我们相互勉励，共同进步，让胸前的红领巾更加鲜艳夺目!
我 爱 红 领 巾 华南小学 五（1）中队 徐晓云 指导老师：陶咏梅 鲜红的红领巾是我们少先队员的象征，我曾听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
现实中的红领巾并不真是用鲜血染成，而是用红纱纺成的，虽然它仅仅是一块布，但在我心目中它远比金子珍贵的多。
有一次，我一个人在家做作业，爸爸妈妈都出去了，我心想：何不趁现在看会儿电视呢？于是我蹑手蹑脚地走进房间，打开电视机，看起电视来。
不知怎么的，我总觉得不安心。
忽然，窗外吹来了一阵风，我胸前的红领巾飘扬起来，好像在说：“作业没写完，怎么可以看电视呢？”我“听”了，陷入了沉思：是啊，我们现在的幸福生活都是革命烈士用鲜血和生命换来的，难道我就这样浪费时间吗？我连忙关掉电视机，坐到书桌旁写起作业来。
不一会儿，作业写完了，我拿起书看了起来。
这时，胸前的红领巾又飘扬起来，它仿佛在冲着我笑呢!
红领巾，你是我生活中的严师，时刻监督着我不浪费一分一秒，努力学习，将来报效祖国。
还有一次，我在学校里扫地，扫完地，我拎着垃圾袋来到了教学大楼后面的垃圾房，把一整袋的垃圾往垃圾房的洞口一扔，没想到垃圾袋撞到墙壁，掉了下来，里面的垃圾撒了一地。
我原本想去检，可转念又一想：垃圾这么多，而且太脏了，还是算了吧!
这样想着，我转身想往回走，这时，一阵风吹来，把我那快要掉落的红领巾吹落了，我刚想把红领巾拾起来，却仿佛听见了红领巾的声音：你不配做我的主人。
”我一听愣住了，我捡起红领巾，呆呆地看着，一动不动地站着想着，半响，我终于明白过来：既然，我已是一个少先队员，那我就应该做一个好孩子、好学生，更应该做一个合格的少先队员，我飞快地跑上楼，从教室里拿了一只簸箕和扫把，奔下楼去，把先前扔的垃圾扫好倒进垃圾房。
这时，一位老师看见了，直夸我是个好学生。
我听了，抿着嘴，脸红的跟个大苹果似的，连忙抓起簸箕和扫把，飞一样的跑进了教室。
红领巾，你是我灵魂的榜样，每当我犯错误的时候，你总会教育我，让我改正错误。
红领巾，我爱你，千言万语表达不了我对你的谢意，此时此刻，我真想唱：“我爱你，红领巾，就像老鼠爱大米…
” 我爱我的红领巾 莘庄镇小学四(4)班 瞿阳 指导老师 范弘 在这次暑假中，我们接到了一个艰巨的任务。
为了举行闵行区运动艺术节排一个大型团体操名称为《科幻人生》。
这次任务是为学校，也是为我胸前的红领巾争光添彩。
我一定要完成任务。
排练开始了，我们在赤日炎炎的夏天，冒着烈日在操场上训练。
我们先从每个单体动作开始做起，老师教好我们一个动作，我们就照着老师的动作做。
团体操是由有许多学校、年级的同学组成一起排练的。
其中有一位同学跟不上或做不好就要重复练习。
一天排练下来，我们站在太阳下就像在油锅里烤似的，一个个汗如雨下。
天气越来越热了，我们排练的动作也越来越难，训练也越来越艰苦。
有的同学身体不好就退出了排练。
奶奶看我那么辛苦也跟我说不要去了，但爸爸妈妈很支持教导我要有毅力，挑战自己做每件事要有始有终。
开学了，团体操排练还没结束。
我们白天上课、晚上去表演的地方排练。
有一次在排练时老天爷好像发怒了一下子下了场暴雨，我们来不及躲，裤子和衣服都淋湿了，隔天还有同学感冒了。
表演的那天终于来临了，我们每一个都发挥了最好的水平，得到了领导们的表扬。
这一次我为红领巾争了光，也为学校争了光我真开心啊!
我爱我的红领巾 莘松中学 初一（4）班 孙嘉睿 “准备着，为共产主义事业而奋斗!
”这熟悉的口号是每一位曾经加入少年先锋队的队员必须经历的宣誓口号。
与此同时，大哥哥大姐姐们会为我们戴上红领巾。
红领巾是神圣的，红领巾是国旗的一角，红领巾却又不仅仅代表这些，它还是一个时代的象征。
红领巾是少先队的“代言人”。
它像一面胜利的旗帜永远飘在中国少年儿童革命组织的上空。
——1942到1927北伐战争时期的“劳动童子军”：1927年到1936年的“共产主义儿童团”；1937年到1945年抗日战争的“抗日儿童团”；1946年到1949年建立的少年先锋队；新中国后，改名为“中国少年先锋队”。
红领巾伴随着少年队的成长，一起走过了风风雨雨，却从未褪色过。
它浸着太多太多英雄们殷红的鲜血，他们为了祖国为了人民献出了自己年轻的生命。
——14岁的少年牛郎王二小机警地把日本鬼子引进了八路军的包围圈，自己光荣地牺牲在一块大石头上； ——刘文学发现坏人偷集体的海椒，不受骗，不怕威胁，毫不畏惧地与敌人搏斗，为保卫集体财产英勇献身； ——60年代，“草原英雄小姐妹”一个标志，它会潜移默化地给我们一些暗示，戴着红领巾要争做好学生，争做好事。
不能给红领巾抹黑。
这是一个荣誉，需要每个少先队员都来爱护，维护。
每天，我们睡前都要把红领巾折好，放在固定的地方，第二天上学时把红领巾端正地系在胸前。
还要经常烫一烫，洗一洗红领巾。
只有养成习惯。
从内心真正地把红领巾当成生活的一部分，才能彻底告别上述坏习惯。
红领巾不是一块普通的红色尼龙绸布，它已经升成一种精神。
不知大家有没有留意，作品中，生活中，到处活跃着红领巾的身影。
他们做好事不留名，这种助人为乐的精神已经让“红领巾”深深扎根在人们心中。
正是“红领巾”们的举动，让社会更加和谐。
红领巾就像燃烧的火炬，为青少年们照亮未来的路，我爱我的红领巾。
这是我们学校的
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