以范文为例子，在读懂文章的基础上，把学生的目光从书本引向生活寻找自己的影子。它能帮助学生认识生活，认识自己，学会选材，从而有效地完成了作文的从仿写到创造。
在具体操作中，首先展示现经典作品一段，在指导下，对其题目、题材、体裁、内容、语言风格及其表达方式进行仿写，让学生初步感受仿写在写作中的实用性，在写作实战中，让学生感受到仿写在写作中的甜头，继而鼓励学生寻找一些课外自己喜欢的作品进行大胆的创新，并在有点机械仿写的基础上大胆创新，写作能突出学生个性的作品。
这样既可以提高学生在考试中的写作分值，又在不知不觉中提高自己写作和鉴赏文学作品的能力。
学生在生活阅历少和学习负担大的现状中，这是一套行之有效的方法。
