一、完整的句子怎么构成？
①
完整句子的标准是主语、谓语、宾语，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组）短语）构成，能表达一个完整的意思，表示某种感慨或表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。
②
构成完整的句子最简单的由主语、谓语构成，一般是主谓宾，
③
主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"i eat apples"就是一个例子，在此范例中i为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。
汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。
④
完整的句子，必须由：主语、谓语、宾语构成。（句子的三要素。例句：他坐在树下看书。
二、话语的五要素是什么？
话语的五要素分别是：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力。
总体而言，话语应该注意以下几个要点：
1、准确。所谓准确，是指语言传输的信息绝不能有歧义。其中涉及的时间、地点、人员、范围、性质、程度等必须明确，解释要具有惟一性。赞同、反对、肯定、否定，必须鲜明，不能含糊其辞。
2、简明。所谓简明，就是要剔除语言中一切冗余信息，将主要的信息突现出来。要力求用最精要的文字符号实现预定的表达目的。
3、规范。所谓规范，有两层含义。一是文章中使用的词语要符合说话者的身份，适于审阅者需要;二是要语出有据，不用方言，避免俗语，力戒生僻用语。语言应以得体、郑重为上。
4、清晰。所谓清晰，是指用语的条理清晰，应能把握主次，辨明因果，从表达目的出发，安排句序、段次;语句之间、段落之间都要体现出合理、严谨的逻辑关系，力求将意义传达到最佳。
5、和谐。所谓和谐，是指文章的理、据相谐。理，是观点、意见;据，是材料、实际情况。后者是对前者的支撑，二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实，互为表里，相辅相成。
三、造句要满足的几大要素？
注意 句子结构 ↓
主语 + 谓语 +（一件事情）（②也可直接加一个东西）
我 + 在玩 + 篮球
（昨天）我+ 去 +超市买东西.
造句
造句，动词词语，是指用词语组织句子。
注意事项：
1、内容积极向上；
2、不要有语病；
3、应短小精悍；
4、要求原创。
造句就是完整的句子，要满足主谓宾三大要素
四、一则消息的内容一般包括六个要素？
消息的六要素有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
消息结构由标题、导语、主体、背景、结语五个部分组成。
消息即新闻，其六要素是人物、时间、地点、起因、经过、结果。
消息是新闻报道中最重要的体裁。它从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。消息一般可分为简讯、短消息、长消息、综合消息。
新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“6W”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）。
如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地做了某事出现了某种结果。
五、一个完整的程序应当具备的要素？
一个完整的程序应当具备：常量、函数、变量、表达式、语句等要素。计算机程序以某些程序设计语言编写，运行于某种目标结构体系上。
打个比方，程序就如同以英语（程序设计语言）写作的文章，要让一个懂得英语的人（编译器）同时也会阅读这篇文章的人（结构体系）来阅读、理解、标记这篇文章。
一般的，以英语文本为基础的计算机程序要经过编译、链接而成为人难以解读，但可轻易被计算机所解读的数字格式，然后放入运行。
答：具备的要素是：常量，函数，变量，表达示，语句五要素。
六、写话四要素的句子？
写话要牢记四要素，通过观察图片信息，确定实物名称、形状、颜色和功能。
图上所画的物品，往往都是我们日常生活中经常看到和用到的东西，看图要同平时观察所得结合起来。
譬如台灯，我们要搞清楚灯座、灯柱、灯罩这些名称，然后再仔细看每个部分的形态、颜色等。
对于实物的形状，我们可以运用一些形象的比喻，对于实物的颜色，我们可以运用描写颜色的叠词或比喻词，如红彤彤、金灿灿、红得似火等词语来写，增强语言的表现力。
首先， 找一个点开始，从上到下或者从左到右、从中心到两边 ，慢慢来，由小到大一点一点，最后把整个图画全部看明白，看明白了图的大致意思，才有思路思考改如何写。
其次， 找寻四要素：时间、人物、地点、事件 ，仔细看看是白天还是晚上啊，是春天还是秋天啊，图里有几个人，是什么地方，从图中获取大概信息，进行下一步。
❤ 时间 ：从图中能看到是白天还是晚上，比如有太阳或者是月亮做参考物，是春天还是夏天，正所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，春天小草都发芽了，夏天大家都穿的很清凉，秋天叶子都落下来了，冬天会有雪堆， 找到一个明显的参考物，就可以确定大概时间。
❤ 人物 ：这里要观察图画里面有几个人，都是大人还是小孩子，猜猜他们都是什么人，他们的动作是什么样的，表情是开心还是难过，从这里就可以思考这些人是在做什么呢。
❤ 地点 ：上一部看完人物，这一步就可以以人物为中心，看他的身边都有什么，是在房子里还是在外面，在房子里的话就可以猜猜他是在家里还是其他的什么地方？外面的话有可能是在操场，或者是在公园，这些就需要你认真观察，大胆想象啦。
❤ 事件 ：相信经过了上面三个步骤，你心里已经有一个大概的想法了，到这一步再仔细看看有没有遗漏的小细节，比如一直小猫咪，一只小狗，或者是一颗小树苗，想想有没有联系，添加进去。
第三，接下来该观察人物关系了，从画面上的某个人和身边的其他东西，边看边思考他们之间有什么关系？发生了什么事？根据画面的整体推测这个地方发生了什么。
第四，看清楚图画中的内容了以后就该组织语言写出来啦，比如“进门就看到……，左边有……，右边有……。”弄清楚画面中的时间、人物、地点、事件，抓住画面的主要内容，掌握仔细观察的顺序，把你心里想的大胆写出来！
七、一年级语文从属句是啥？
连词用于引导从句以形成句子的一部分或修饰句子的构成要素的叫作从属连词.由从属连词所引导的句子叫从句。
连词是连接单词,短语,从句或句子的一种虚词.
从属连词这种连词是用以引导名词性从句和状语从句的.
在英语词类中，连接词可说是最容易掌握的一种。
从结构上说，英语连接词分两大类：并列连词（coordinating conjunctions）和从属连词（subordinating conjunctions）。
并列连词连接两个或两个以上地位平等的字、词组或分句。例如：(1) Air and water are indispensable to me.
八、兼语句的三要素？
答：1，兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。
2，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由令动词充当。
3，兼语句中兼语的谓语（第二动词）是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。
