看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，提供看图写话的范文，是为了给家长在指导孩子看图写话时提供一个思考的方向。
看图写话时应充分观察图中的事物，并发挥孩子的想象力，而不是要求孩子一定要和范文一样。
家长们之所以觉得看图写话难，主要原因还在于这三点：看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。
写不出，是不会布局；写不清，是不会结构；写不好，是缺少词汇。
看图说话写话的方法：看仔细，想明白，说清楚，写完整。
考查要点
写作格式：每小节开头空两格，学会正确运用标点符号，文章的语句通顺，语言生动
单幅图
1、时间、地点、谁、干什么一样也不能少。
2、图上人物的动作一定要写出来。
3、图上相关的物品必须写到。
4、想象要与图的内容相切合。大部分内容要围绕图的内容去写。
5、图片就好像是照片，那只是一个故事的瞬间。图片之前与之后的事情要自己去想象后补充完整。
多幅图
1、要注意每一幅图的时间、地点、人物、干什么的变化。有变化的一般都要说清楚。
2、要注意按单幅图的要求去想象每一幅图，并为每一幅图说几句话。
3、要将几幅图的内容根据图的意思用语言相连起来。
看图说话写得好，要靠孩子们平时的积累和练习。
老师和家长只能尽力地帮助孩子，启发孩子的思维。要让孩子写得好，得靠平时的练习与课外知识的积累。
启发孩子的要点
1、时间
根据图意为图选一个合理的时间，春夏秋冬、早中晚、表的刻度、课间课前课堂上
2、景物
如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察，室内室外、山边河边、公园街道等等
3、谁在什么地方干什么？
这是看图写话中最重要的一点
谁（人）？
穿的、样子、职业身份、大人孩子、小动物等等
干什么？
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样?心情如何？
看图写话就三步
1、是生一个句宝宝，写一个四要素句子。比如小猴吃桃，可以这样写：早晨，小猴在果园里吃桃子。
2、是句宝宝长高，加上动作、表情。
3、是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。
最后变成：早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。
桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。
它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”
最后来个顺口溜
一看环境和人物, 二看动作和表情。一丝一毫看得准, 融入生活来想像。
原因经过加结果, 事情过程才完成。口头说通莫忘记, 时间地点要说清。
心理想法和语言, 二者一样不能丢。