农村乡镇小学校园
上林县白圩中心学校，我的母校，她陪伴我小学、初中八年读书学习的时光。
学校坐落在白圩镇街上北面，整个校园面积约90亩，其中宽约200米、长约300米。
学校前面是张屋街、新民街、拜堂街、鱼塘、菜园、百货公司经理部。
东面是周村、岭坡地。
北面是镇粮所。
西面是镇运输社，水田菜地。
校园四周种着大叶桉树、凤凰树，花园小径道路种植着竹子、冬青、株槿花、栀子鸡冠花、夜来香。
学校前面有一条乡村公路穿过，整个校园掩映在树林里。
校园前面操场，高高的旗杆——五星红旗迎风飘扬。
学校大门，两颗高大的凤凰树，听说是五十年代学生种植，每年五、六月花开，六一节金灿灿的凤凰花最鲜艳，同学们叫它六一花。
进入校门，两幅深蓝色宋体大字标语映入眼帘：——教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合。
——我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
学校分为高级部和初级部。正中是学校礼堂，宣传板报，学习园地，拾金不昧—失物招领箱。走廊一边是图书馆和阅览室，教学用具实验室，高年级学生宿舍区。另一边是教务处，老师备课的地方。
俺那乡村旮旯学校，教室、宿舍等建筑物全部是土墙砖瓦平房，教室是闶阆（大木条横梁）屋，宽阔明亮，遇刮风大雨时，有可能会漏雨。
校园西区是高级部（五、六年级），三排六栋教室，教室前面大草坪，学校舞台，公社曾在这里召开欢迎知识青年上山下乡千人大会。邻近是学生饭堂，鱼塘、竹林、菜地，前面一排教工宿舍环绕着。
校园东区是初级部（一至四年级），三排九栋教室，教室前面是操场，乒乓球台和炮楼（初级部教务处，其实是一栋二层半的土墙建筑物，可能是民国时代旧炮楼），花间草地，前面一排教工宿舍环绕。
校园围墙外面一个足球场大的草坪，是初小部学生课外活动的场所。
靠近岭坡围墙是学校战壕，二十世纪六七十年代，每逢拉响警报，全体师生直奔树林小道，躲进防空洞。
校园门前是乡村公路，对面是体操广场，篮球场，跑道体育场，还有学校的一口大鱼塘，也是整个校园的防洪排涝区。
教室后面是大片菜地和丛林荒地。菜地是高级部各班级的菜园，平时种菜供应学校饭堂，高级部乡下学生食宿在学校，自带大米，蔬菜是各班级自己种植，自给自足。教育同生产劳动相结合，从小养成热爱学习，热爱劳动的习惯。
丛林荒地生长着大叶桉树、苦楝树、相思树和一些未名乔木。这片丛林荒地，有湿地、池塘，草丛中生长着五色花、蕨类植物和一些藤蔓灌木，还有几处老龙甲（穿山甲）窝，微风细雨，那地方阴森森的，有些怕人。晴天，灌木丛林吱喳蝉鸣；雨天，草丛湿地，蛤蟆蛙声一片。遇到好天气，课外活动，会有学生到丛林中去做军演游戏。
上学前，妈妈手工一针一线，为我缝制蓝色染布小书包。我记得，开学前一天下午，父亲戴一顶竹帽子，大手牵着小手，来到学校注册入学，学杂费和书费共2.50元，《语文》《算术》课本，书的香味一直萦绕在我的嗅觉之中。1964年9月1日，我背起妈妈缝制的小书包，高高兴兴上学堂。
开学了，开学了，学校门前国旗飘！穿新衫，戴新帽，高高兴兴上学校。见到老师敬个礼，见到同学问一声好，大家嘻嘻笑，高高兴兴上学校。
那一年，我们学校，小学一年级招收两个班，我表哥与我同年，他分在22班，我在23班（学校成立以来，累计招生班级数量）。
我们班班主任姓卢，女老师，全班有50多名同学，每张课桌坐两个同学，由于招生人数超过课桌坐位，有些课桌安排坐三个同学。
记得第一册《语文》课本，没有一个汉字，全部教汉语拼音字母。
每天早晨从《社会主义好》的歌声，到大声朗读汉语拼音bpmf、dtnl、gkh，jqx、csz、chshzh，学习十分带劲。
童年记忆，时光荏苒。小学的课文可有趣了，比如：大哥当兵在边疆，寄回一张像。每天站岗在海防，肩挂红领章，紧握冲锋枪。我也挺起胸，握着小木枪，学着哥哥那模样。我问妹妹说，看我像不像？妹妹摇摇头，连连说不像。个子没有大哥高，枪也没有大哥的亮！我对妹妹说：等我长大了，准跟哥哥一个样。
一些哲理性的课文，如《铁杵磨成针》《小猫钓鱼》教育学生学习要有恒心，要坚持不懈，做事情遇到困难，培养坚持不动摇的意志，在实践中锻炼坚忍不拔的精神。《樱桃好吃树难栽》《蟋蟀与蚂蚁》说明一个道理——不劳动者不得食，幸福不会从天降，教导我们从小热爱劳动，美好生活靠劳动创造的哲理。
记忆中，小学有一篇弘扬正气，惩恶扬善的课文《仙鹤》，印象深刻。
课文这样描述：从前，有位画家，在乡村祠堂的墙壁上画一只仙鹤，每逢有乡民来这里下棋、休闲，仙鹤就会从画面飞出来，翩翩起舞……。
财主心生邪念，一天晚上，他趁着夜深人静，偷偷地将仙鹤画面挖回家，企图独自享受。
正当他得意的时候，仙鹤从画面飞出来往财主的身上猛啄，财主叫苦求饶，仙鹤直追不放……。
用今天的话来说，可谓充满着正能量。
还有，人生启迪，教益非浅的课文，读起来朗朗上口。小河流过我门前，急急忙忙去浇田。滴答、滴答，下雨啦，麦苗说，我要发芽。滴答、滴答，下雨啦，向日葵说，我要开花。滴答、滴答，下雨啦，小朋友说，我要种瓜……。
那时候，小学课本主要是《语文》《算术》。
《音乐》课，老师教唱革命红歌《社会主义好》《我们是共产主义接班人》《我们走在大路上》《学习雷锋好榜样》《学大寨赶大寨》。
《手工》课，玩泥巴做泥塑，用稻草、泥巴、芭蕉心做营养杯培育树苗。
《体育》课，做广播体操，列队练兵，玩小皮球等。
每天上午三节课、下午二节课，作业很少，老师布置作业，同学们在教室30分钟就可以完成。
喂喂！朋友，朋友快出来，出来跳跳真痛快！快来，快来，别躲在屋里啦！
课余时间，因为学校体育器材所限，同学们成群结队，聚集在学校操场的大草坪上玩耍。女生将地上的桉树叶，一片一片地串起来，放学时带回家；男生在草坪上拔一枝嫩草芽，在草坪中仔细地寻找一个绿豆大小的虫洞，然后用草芽作诱饵，钓取洞穴里的虫蛹，这玩儿可锻炼人的耐性啊。
读书、唱歌、种树，滚铁环、踢毽子，捏泥人，同学们在不知不觉中渡过闲暇的时光，好像自己永远不会长大似的。
小小少年，美景涟漪。小学一、二年级的美好时光，很快被打破了，1966年文化大革命开始了，教育要与生产劳动相结合，我是队里的小社员，从小培养热爱劳动的精神。
学校草坪、足球场被开垦成玉米地，读书，种树，种玉米。半耕半读，农忙假，拾稻穗，给生产队积肥。
1966年、1967年大串连，轮不到我们红小兵。但每人都有一个红书包，装着毛主席语录，我也有一个用红领巾改成缝制的红宝书小书包。
早晨起来，首先，向毛主席像敬礼，表忠心、朗诵最高指示，然后再吃粥、带上红宝书去上学。1967年春季到1968年春季，有11个月不上学，停课闹革命。向前进，向前进，战士责任重；千山那个万水，连着天安门……。
1968年春季开学，复课闹革命，应该是四年级了，可三年级还没有上课呢，老师说，同学们，一对忠，一对红，我们把时间抢回来，赶紧补三年级功课吧。
没有课本？《毛主席语录》就是最好的课本。
我的学习收获，就是认真读毛主席语录，唱毛主席语录歌和革命红歌，记得还能背诵老三篇《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》。
1968年秋季，根据学制要缩短，教育要革命的方针，白圩中心学校更名为繁荣七年制学校，即小学五年（初小三年，高小二年）、初中二年。我们跟着就读高小四年级，沿着五七指示的道路，继续前进。学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，还要批判资产阶级。
已经是这高年级学生了，同学们个子也一天天地长高。学校除了读书学习，还要参加各种活动。
比如：学农——开垦草坪、荒地种玉米，甚至将鱼塘回填起来，用作种玉米、种竹子、种桉树。
学军时，每位同学必须扛着红樱枪，列队练兵。刚从桂林师范学院毕业分配下来一位姓梁的女教师，还教我们唱《一轮红日从韶山升起》。
《义勇军进行曲》《新的女性》《毕业歌》等抗战歌曲，唱响整个校园。劳动课，修战壕，挖地洞，备战备荒为人民。
学工吧，学校运用珠算和笔算相结合的教学方案，计划建立校办工厂，制作算盘，曾派老师到桂林参观学习，买回设备。可惜，校办工厂没有办成，我们已经小学毕业。
小斑鸠，小斑鸠，叫咕咕，俺家来了位好姑姑，同我吃的一锅饭，同我住的一间屋。白天下地搞生产，回来扫地又喂猪。有空教我学文化，还帮妈妈补衣服。大家问她苦不苦，她说不苦不苦很幸福。要问好是哪一位，她是下乡来的妇干部，好干部。
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