郑州市第十九高级中学举行学科建设暨骨干教师培训活动
教务处主任罗斐主持会议
语文学科陈伟贞发言
数学学科刘宁发言
英语学科杨永久发言
化学学科彭俊发言
历史学科校元明发言
艺术学科魏柳霞发言
会议现场
学科研讨
认真参会
副校长张浩总结讲话
为了进一步加强学科及教师队伍建设，深化学校教育教学改革，探索课堂教学模式，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，能够进一步提高教育教学水平，成为现代型、专家型优秀教师，3月17日，郑州市第十九高级中学举行学科建设暨骨干教师培训活动。
副校长张浩、工会主席董书仁、中层干部以及各学科教研组长、备课组长参加活动，教务处主任罗斐主持会议。
会议伊始，副校长张浩作了开题报告，阐释了此次培训的意义所在，说明了本次交流的价值内涵，给老师们指明了交流和探讨的方向。
随后，各学科教研组长围绕本学期的教研计划、近五年教研组发展成果展示、课堂教学模式、教学评一致性、校本开发及其实施的有效策略、作业设计的有效性等方面进行研讨并进行汇报。
不同学科有不同的课程特色，不同组长有不同的表达风格，不同设计有不同的精彩呈现，整个汇报丰富多样、精彩纷呈。
语文组的文学特色设计、数学组的教学模式探索、英语组的教学目标分解、物理组的打造“个人专长”规划、化学组的课型流程创新、生物组的“竞赛与美育”、政治组对高考考纲的解读、历史组的“打通教学、教研、科研的内在关联”的战略布局、地理组教学计划的规范性、体育组的体育生提升成绩、艺术组的“美育方略”、信息组的“大数据思维”，都给人深刻的印象和无尽的思索。
最后，副校长张浩有针对性地对各科发言和学科规划做了精准的点评。张浩希望学校的各科教学骨干能够将先进的教育理念和日常工作相结合，在教学实践中勇于创新、集思广益，在个人发展中不断学习，锤炼自己，从而实现对自我的超越，助力郑州美好教育发展。