二年级语文下册各单元常考知识点精准整理
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第一单元
一、古诗词
村居
[清]高鼎
(草长)莺(飞二月天),拂堤(杨柳)醉(春烟)。
(儿童散学归来早),忙趁(东风放纸)鸢。
咏柳
[唐]贺知章
(碧玉妆成一树高),(万条垂下绿丝)绦。
(不知细叶谁)裁(出),(二月春风似剪刀)。
_____________莺飞_________,拂堤杨柳醉________。
不知细叶谁裁出,_____________________________。
二、补充合适的词语。
蓝蓝 的天空
暖暖 的阳光
碧绿 的田野
轻柔 的微风
细长 的柳条
绿绿 的草坪
三、读一读、记一记
河堤、堤岸 杨柳、柳条 吹拂、化妆、
(春风)拂面 梳妆(打扮)
视(而)不(见) 赏(心)悦(目)
四、仿照句子写一写:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 长着(一棵又高又大的松树) 。
山坡上 盛开着(一大片洁白的梨花) 。
公园里飞着(一只只色彩斑斓的蝴蝶) 。
五、记一记:
碧空(如洗)、(万里无云)、(引人注目)、(兴致)勃勃
六、日积月累
赋得古原草送别
[唐]白居易
(离离原上草),(一岁)一枯荣。
(野火烧不尽)。(春风吹又生)。
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第二单元
一、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔抱着迷路的孩子,走在泥泞的路上。
2、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘,艰难地行走在满是荆棘的路上。
二、补充合适的词语。
长长 的小溪 年迈 的大娘 蒙蒙 的细雨
晶莹 的露珠 弯弯 的小路 温暖 的春风
三、多音字:
的(de)我的 的(dí)的确
四、记一记:
蛋糕、雪糕、糕点 面粉 粉丝 粉笔
甘蔗、蔗糖、蔗农 劳动 勤劳 疲劳
五、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
六、识字加油站:
厨师、工程师、魔术师、建筑师、理发师、演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员
七、照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来:
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
一团一团的
好像巨大的棉花糖
大树
又粗又壮
就像一个巨人
稻子熟了
金黄金黄的
像铺了一地的金子
八、日积月累:
1、(予人)玫瑰,(手有余香)。
2、(平时肯帮人),(急时有人帮)。
3、(与其)锦上添花,(不如雪中送炭)。
九、写话:《我的好朋友习作》)他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
我的朋友(例文1)
我有一个好朋友,他叫王朋。
他和我同岁,我俩都是属牛的。他性格开朗,爱说爱笑,说起话来一口广东口音。他有着大大的嘴巴,小小的眼睛,高高的鼻梁,瘦瘦的身材,看上去很精神。上身总爱穿一件淡蓝色的上衣,因此我就叫他“蓝精灵”。
他呀,总是很神秘,来无影去无踪,有时会突然出现在我面前吓我一跳,他就会笑得前仰后合。
他对别人很冷漠,可是对我却亲切异常。
他有一块糖会分给我半块,有新玩具会叫我和他一起玩。
我们俩在一起感觉很快乐。
我们班的于壮壮似乎和我俩过不去,总是想尽办法让我俩分开。
他越是这样,我俩越铁。
不仅课下一起玩,周六、周日呀,假期也一起玩。
我想,我们一起上中学、大学,永远都是好朋友。
我的朋友(例文2)
她,有一双小小的眼睛,却不料,这双眼睛总是炯炯有神。她,齐眉刘海,有一头乌黑亮丽的头发。平时,她总是把头发扎起,弄成马尾辫放在脑后,她可活泼了。
她,没有很好的耐心,做事情总是风风火火,从不顾虑后果,人很直爽,却也极容易得罪人。但是,她是一个简单善良的人,同学们都很喜欢她,平时,她总是乐于助人,在学习上她很认真,要是我有什么不懂,她总是大大方方的给我讲题,我很喜欢和她做朋友。
她,是谁?她就是我的好朋友——张欣怡。你们想和她做朋友吗?
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第三单元
一、读句子,认真体会加点字给你带来的感受
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
二、记一记:
华夏(儿女) 炎黄(子孙) 神州(大地) 巍巍(中华)
(民族)团结 世界(大同) (奋发)图强 繁荣昌盛
三、传统节日排序:
1.春节2.元宵节3.清明节4.端午节5.中秋节6.重阳节
四、近义词:
珍贵→珍惜 钱币→纸币 财富→财产
赔本→赔礼 购买→采购 贫苦→贫穷
五、说说制作哪些食物时需要用到这些方法。
炒(炒土豆丝)
烤(炒羊肉串)
烧(烧玉米)
爆(爆肥肠)
炖(炖牛肉)
炸(炸鸡翅)
煎(煎鸡蛋)
蒸(蒸包子)
煮(水煮肉片)
六、读下面的词语,你会想到什么食物?
甜津津→西瓜
酸溜溜→话梅
辣乎乎→火锅
香喷喷→牛排
油腻腻→红烧肉
软绵绵→蛋糕
脆生生→雪梨
硬邦邦→胡豆
七、选一选,连一连。(带有下列偏旁的字)
霄 元____ 赔 ____土
宵 ____苹果 陪 ____伴
削 九____云外 培 ____钱
八、下面这些字查什么部首?查一查,记一记。
(每组的前一个字是后一个字的部首。前一个字的部首就是字本身。)
鹿 麝(shè) 金 鉴(jiàn) 高 敲(qiāo) 音 章(zhāng)
黑 默 (mò) 衣 装(zhuāng) 辛 辣 (là ) 鱼 鲁(lǔ)
九、我的发现(带有下列偏旁的字)
炒烤烧
煎蒸煮
带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
怒恋感
慌惊愣
带“心”和“忄”的字多与心情有关。
刺剑割
分剪切
带“刂”和“刀”的字多与刀有关。
十、日积月累
(子)鼠 丑(牛) 寅虎 卯(兔) 辰(龙) 巳蛇
(午马) 未(羊) 申(猴) 酉(鸡) 戌(狗) 亥猪
十一、
1.长大以后做什么?为什么?
长大我要当舞蹈家
我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像,她跳的孔雀舞简直太美了,我长大后要像她一样,用自己的舞姿给人们带来美的享受。
我的理想是长大后当一名老师。我看见当老师的妈妈每天都在辛勤地工作,她的学生很多考上了重点大学,我长大了也要像妈妈那样,为祖国培养更多的人才。
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第四单元
一、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“ 妈妈,我要吃!我要吃! ”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道她是在说:“ 快吃!快吃!快吃! ”
二、根据开头编故事,试着用上下面的词语。
在一片沙漠里,有…… 从前,有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一群凶恶的沙怪,他们经常刮起狂风,掀起飞沙走石,把大片大片的土地变成沙漠。
人们忧心不已,请来许多树种来绿化沙漠,可他们合力都斗不过沙怪。
正当人们束手无策之时,沙柳自告奋勇去斗沙怪。
这一天,沙怪发现了沙柳,凶狠地扬起大片沙尘,埋住了沙柳,沙柳的树干长出许多根须,像千万只小手抓住流沙,吸收地下的水分,迅速生长;沙怪又掀起狂风,想把沙柳连根拔起,沙柳把根深深地扎进地里,像勇士一样顽强地挺立着。
沙柳们一起合作固沙,沙怪们眼见沙漠慢慢变成了美丽的绿洲,只有缴械投降了。
人们赞赏沙柳的勇敢和善良,封它为沙漠之王。
三、读一读,注意画线的字,说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾
我发现:这些字都是“月”字旁,说明与身体有关。
四、识字加油站(玩具)
陀螺 毯子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
五、字词句运用
1、把你积累的词语写下来。
形容生气:愤怒 恼怒 怒发冲冠 勃然大怒 气呼呼 火冒三丈。
形容高兴:兴高采烈 欢天喜地 喜气洋洋 喜笑颜开 眉开眼笑。
形容难过:悲伤 悲痛欲绝 心如刀绞 _愁眉苦脸 闷闷不乐。
2、照样子,用画线的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天上的云变化万千,一会儿像汹涌的大海,一会儿像高耸的雪峰,一会儿又像奔跑的马群。
六、写话
看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时侯,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
早上,太阳刚露出笑脸,小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了,它们来到草地上,看见了一个鸡蛋壳,喔,小鸡已经出生了,鸡妈妈一家搬走了。
小虫子对蚂蚁说:“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样?”小蚂蚁拍手叫道:“好呀好呀!”说干就干,它们拿来锯子,把蛋壳锯成了两半,把一半扣在地上,上面放了一截麦杆,小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘在了蛋壳上,一个洁白的蛋壳,金黄色的麦杆,一个漂亮的跷跷板做好了,小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降,它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。
小蝴蝶跟它们玩了一会儿说:“不如你们再用那半只蛋壳做个飞机,我带你们在天上玩玩,飞行的感觉可美啦!”小蚂蚁,小虫子,小蝴蝶又忙了起来,过了一会儿,一个漂亮的飞行器做好了,白白的蛋壳当机舱,透明的内膜当降落伞,蝴蝶又找来几根蜘蛛丝把降落伞和机舱连在了一起。
蚂蚁和小虫子坐进了机舱,蝴蝶在前面带路,它们飞过草地,飞过小河,高兴极了。
到了下午,天上布满了乌云,眼看要下雨了,小蝴蝶说:“要下雨了,我们要赶快回家了,你们爬得慢,不如就在蛋壳里避雨吧。”说完,小蝴蝶飞走了,小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳,哗哗哗,大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖,一点都没被淋湿。
不知不觉,天黑了,小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶,铺到蛋壳里,月亮升起来了,它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
七、日积月累
轻诺必寡信 ——《老子》
失信不立 ——《左转》
小信成则大信立 ——《韩非子》