一、用……造语意未尽的句子？
1.达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……（语意未尽）
2.官绅们吓得面如土色，跪下来磕头求饶：“我……我……以后……再不敢……”（说话断断续续）
3.小溪流的伙伴有卵石、小草、树叶……（列举事物的省略）
二、语意不明的句子？
1.我喜欢上一个人。
“有喜欢的吗？”，“我喜欢上一个人。”（不是没有或更多）。
“两个中喜欢哪一个？”，“我喜欢上一个人。”（不是后一个）。
2.大学生活好。
将这句话中的“大学生活”中的“生活”两个字分拆开，意思当然两样。
3.路不通行不得在此小便。
断句不同意思当然两样：“路不通、行不得，在此小便”与“路不通行，不得在此小便”结果就两样。
4.落雨天留客天留我不留。
两种断句，两种意思：“落雨天，留客天，留我不留？”（客人问主人）。
“落雨天留客，天留我不留！”（主人无肯奈何）。
三、表示省略号语意未尽的句子？
①
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
②
日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行无法用语言表达…
③
我还想去一次大理，可是我不能……
四、省略语意未尽的例句？
他伤的很严重，他断断续续地说:“你……一定……一定要把……我的孩子……”
最后一个省略号表语意未尽
五、省略号的句子怎么分一年级？
用法一
（一）表示重复词语或列举的省略。
1.果园里有桃树、梨树、杏树、枇杷树……真的是种类齐全。
2.那座钟敲了一下、两下……到第十下的时候，他终于起床了。
2
用法二
（二）表示话未说完或者语意未尽。
1.老班长握着小战士的手说：“你一定要走出这片草地，外面还有好多……”话未说完，老班长就闭上了眼睛。
2.这么多年，母亲一直面对我悉心照料，我该怎么报答她呢？……
3
用法三
（三）表示说话断断续续。
例：
1.他涨红了脸，小声地说：“我……我不会……再去抄别人的作业了。”
2.豆豆委屈地说：“这……这不是……不是我打碎的。”
4
注意事项
（一）省略号就表示“等等”或“等”，所以省略号之后不能再用“等等”“等”。
（二）一句话中，省略号不能过多（根据句子的意思，一般在同一句话中使用不能超过三处），否则会给人一种说话结巴、语意不通的感觉。
省略号在书写时，因为小圆点比较多，所以在书写时，一定要注意六个小圆点写完整，不能连在一起。
六、语意未尽的省略的例子？
爷爷说伤感的说：“马上要下雨了……”)
(我急得脸通红,不知道怎么表达:“我……我……
就是……”)
七、小说省略的作用？
（1）表示引文的省略；
（2）表示列举的省略；
（3）表示重复语句的省略；
（4）表示说话断断续续地省略；
（5）表示意在言外的省略；
（6）表示语意难尽的省略；
（7）表示语言中断的省略；
（8）表示含糊其辞的省略；
（9）表示沉默的省略；
（10）表示数字延续的省略；
（11）表示语音延长的省略。
扩展资料
我国传统习惯在书面上用“上略”“下略”等表示省略，早先翻译西文有人用“此语未完”代替原文的省略号。鲁迅1909年在《域外小说集·略例》中提出四种新式标点符号，其中“虚线”即省略号表示“语不尽”或“语中辍”。
1919年《请颁行新式标点符号议案》定名为“删节号”，形式为（······）。1930年《教育部划一教育机关公文格式办法》改称“省略号”，沿用至今。
汉语省略号的基本形式为位于中线的六个小圆点（······），占两个字的位置；工具书和科技文献有时用三个小圆点，占一个字的位置。整段文章或诗行的省略，用12个小圆点表示，自成一行，占四个字的位置。省略号不拆开移行，六连点要排在同一行。
1.省略号的作用
１、表示引文、列举、重复词语等的省略。
２、表示说话中断或声音断断续续。
３、表示语意含蓄，让读者去想象。
４、表示话题的跳跃或转换。
2.课文例句
1.沙啦啦，沙啦啦……（表示重复词语的省略）
2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……（表示重复词语的省略）
3.丁——冬——丁——冬……（表示重复词语的省略）
4.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
5.我还看见了许多许多……（表示列举省略）
6.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意含蓄，让读者想象）
7.遇上突然横在前面的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石，从平膝的水中趟过去……（表示语意含蓄，让读者想象）
8.好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校里回来，她高兴得不得了……（表示话题的跳跃或转换）但她的儿子一直没有回来。
9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……（表示省略递增的次数）
10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么要把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（表示心理描写的断断续续）
11.上帝，我为什么要这样做？……（表示话题的转换）如今叫我怎么对他说呢？……（引用心理描写的省略）
12.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……（表示语言断断续续）缝缝补补……（表示话题的转换）风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
13.他们那么小……（表示语言断断续续）一个不会说话，另一个刚会爬……（表示语意未尽）
14.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续）
15.“别别别……（表示重复语言的省略）”他急了，“碧云！碧云！”
16.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（表示语意含蓄，让读者去想象）
17.那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里，我唯一的听众……（表示语意未尽）
18.我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……”（表示说话中断或者断断续续）
19.那个女人说：“苏珊两周之前去世了。最近她的身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……（表示话题的变换）我们都非常想念她。
20.”苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……（表示语言的中断）她说你会明白的。“
21.灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……（表示列举的省略）
22.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……（表示列举的省略）
23.你便捏了胡叉，轻轻地走过去……（表示语意未尽）
24.“……它的皮毛是油一般的滑……”（表示语言的省略）
25.他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”（表示话没有说完）
26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……（表示列举的省略）
27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。
28.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……（表示省略其他想象部分）
