一、一年级夏天能看到圆圆的什么和什么？
①
夏天能看到圆圆的荷叶和圆圆的太阳，太阳照射在我们的身旁，真的是好比炙热的大火炉，一般圆圆的太阳就如同圆盘一样，在天空中悬挂着，真的是如同烈火一般，在这个池塘里看到圆圆的荷叶和美丽粉红色的荷花，真的是让我们感受到大自然是多么的美好，也许大自然世间万物都需要这种炎热的天气来慢慢的绽放。
②
夏天我们能看到圆圆的荷叶，还能看到春风吹过水面荡起的波纹和水中自由游荡的鱼儿。
夏天到了，能看到池塘里荷叶圆圆的，绿绿的。
夏天到了，能看到树叶上圆圆的小水珠。
夏天到了，在傍晚能看到圆圆的月亮。
夏天到了，能看到很多圆圆的水果，如西瓜，苹果。
③
夏天能看到圆圆的荷叶和美丽的荷花。夏天来了，荷花盛开了，荷塘的景色变得更加美丽迷人。看圆圆的大荷叶，就像绿色的大玉盘。小露珠在玉盘上滚动着，忽左忽右，玲珑剔透的小钻石一样，闪闪发着光泽。
荷花有的含苞待放，有的绽开了羞涩的笑脸。像害羞的新娘子一样。
④
夏天能看到圆圆的什么？
和谁一年下次能看着圆圆夏天能看到圆圆的什么？
和谁一年下次能看着圆圆的圆圆的桃子圆圆的桃子，远远的桃子，还有圆圆的这些东西都是夏天成熟的，远远的恨都是夏天重复的，你能看到圆圆的东西非常多
⑤
1、夏天能看圆的月亮，还能看到荷叶和荷花池。
2、夏天能看到圆圆的西瓜，还能看到石榴和紫茉莉。
3、夏天能看到圆圆的桃子，还能看圆圆的月季到和蔷薇。
4、夏天能看到圆圆的雪梨，还能看圆圆的牵牛花和百合。
5、夏天能看到圆圆的柠檬，还能看圆圆的芒果到和凤仙花
二、夏天能看到圆圆的什么和什么？
夏天有很多圆圆的东西啊，比如说圆圆的大西瓜，还有圆圆的紫葡萄和绿葡萄青葡萄。还有一些树的树叶也是圆圆的。还有一些树的种子和一些粮食的种子也是圆圆的。还有夏天开的绣球花也是圆圆的，而且还有好几种颜色呢。夏天圆圆的东西还真不少呢。
夏天能看到1.圆圆的太阳☀，因为每天都狠热，太阳都不请假的按时上岗工作。
2圆圆的西瓜，夏天是西瓜成熟的季节，又大又圆的西瓜一般都狠.甜，但是贵的会更甜一些。
3圆圆的西红柿，夏天的西红柿是最好吃的，又酸又甜，咬一口糯糯的，生吃可以减肥，切成一片一片的，撒上白糖，那叫一个绝，酸甜可口，好吃到挺不下来，解暑又解馋
夏天是水果成熟的季节，如西瓜和苹果。西瓜是防暑，消热解渴的好水果，它是农民伯伯们用勤劳的双手，一步一步把它哺育，种植，施肥把它种大，大约大的有几十斤，现价格二元左右。而苹果更是富养丰富的水果，它含有多种维生素，对人体的营养都有极高的补益，是人人都喜爱的水果。
夏天可以看很多圆圆的东西，那我现在就来说一下，我们新疆圆圆的西瓜和辛勤的垦荒人。
我生活在新疆的南疆兵团，属于疆二代，父母亲六十年代初期来到己四十多年了，刚来时各种食场都缺，人们通过辛勤的劳做开垦土地，克服了各种困难和自然灾害满足了自给自足，现代的人是没法体会的当时艰辛。
每一次吃到西瓜都会想起父辈们当年负出的艰辛，珍惜当下，过好每一天。
圆圆的月亮和好吃的西瓜，还有圆圆紫色的圆圆的葡萄
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1、夏天能看到圆圆的月亮，还能看到荷叶和荷花池。
5、夏天能看到圆圆的柠檬，还能看圆圆的芒果到和凤仙花。
扩展资料：
补充句子技巧：
根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分，往往暗示着语意的某种联系。
比如：句号明示这里是一句话的终结，你要补写出既和上一句有关联，又要体现出结束的语句；问号就是提醒你，这一句要么补写疑问句，要么补写反问句或设问句，不能写出陈述句。
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夏天可以看到很多圆圆的东西：夏天可以看到很多圆圆的荷叶，一片片荷叶像一顶顶小伞伫立在池塘中央；夏天可以看到很多圆圆的西瓜，一个个又大又圆的西瓜吃起来非常的香甜可口；夏天可以看到圆圆的月亮，坐在庭院里一边乘凉一边欣赏着圆月。
⑧
夏天是吃荔枝和龙眼的季节
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夏天能看到圆圆的荷叶和圆圆的露珠。
夏天能看到圆圆的月亮和大大的星星。嗯夏天能看到圆圆的月饼和圆圆的糕点。夏天能看到圆圆的很多很多东西，比如说夏天能看到圆圆的西瓜和圆圆的笑脸。不过现在都有蔬菜大棚，我们在冬天也可以看到圆圆的西瓜了。
三、夏天可以看到圆圆的什么？
夏天能看到
1、圆圆的太阳☀，因为每天都狠热，太阳都不请假的按时上岗工作。
夏天可以看到圆圆的西红柿，还可以看到远远的甜瓜，还可以看到圆圆的月亮，还可以看到圆圆的眼睛，圆圆的荷叶，圆圆的。
红枣圆圆的，杏子还有圆圆的。
桃子圆圆的，苹果圆圆的，肉嘟嘟的小脸蛋，还有圆圆的葡萄，圆圆的蝌蚪拖着长长的尾巴在河里边游来游去。
夏天里我们可以看到圆圆的西瓜，红红的瓤，甜极了。
四、夏天能看到圆圆的荷叶还能看到圆圆的什么？
夏天能看到圆圆的荷叶，还能看可圆圆的西瓜，桔子，蕃茄，苹果，桂圆，等等。
五、夏天的长是飞快的长,跳跃的长，活生生的看得见得长。仿写句子？
在农田里，春天的麦苗茁壮地长，你争我挤地长，青翠欲滴看得见的长。
六、夏天我们能看到圆圆的荷叶,还能看到什么？
夏天我们能看到圆圆的荷叶更能看到荷叶中婷婷玉立的荷花以及又白又胖的莲藕
七、夏天看到了什么，听到了什么，闻到了什么，想到了什么？
在老家避暑，夏天晚饭后喜欢和家人去池塘边乘凉。
看到满池的荷叶荷花真的好美，可远观而不可亵玩焉。
夏蝉也在高声歌唱，仔细听还有蟋蟀一起合唱，现在池塘边深吸着这沁人心脾的荷叶香，顿时感觉凉快了许多，让人心静下来，仿佛在另一个空间享受空调房。
夏天来了，我看到了骄阳似火、烈日炎炎，也看到了水波荡漾、戏水欢闹；
我听到了蝉鸣阵阵、空调轰轰，也听到了傍晚湖边悦耳歌声；
我感受到了空气中弥漫的热浪，也闻到了淡淡的紫薇花香；
我是喜欢夏天的，它能让阴霾的天气变得晴空万里，能让衣柜中潮湿的气息一扫而光，能让我的心情天天靓丽，我喜欢夏天。
夏天看到了小朋友们吃着西瓜，听到了他们的打水仗的欢笑声，闻到了桂花的芳香，想到了可口的的冰淇淋。
2、看到了茂盛的树木，听到了青蛙鸣叫，闻到了荷花的香味，想到了炎热的太阳。
3、夏天看到了炎热，听到了知了声，闻到了冰淇淋的冰凉，想到了游泳的乐趣。
4、夏天看到哪只鸟，听到了知了吱吱叫的声音，闻到了芳香的夏天的气息，想到了夏天是四季中最热的季节。
八、仿写夏天里的成长第三四自然段？
夏天里的成长仿写第三四段
秋韵
这个秋季别有一番韵味。
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。"那菊花这儿一朵朵，那儿一簇簇，姹紫嫣红，散发着淡淡的清香，宁静，悠长……令人心旷神怡！这是秋带着温暖，带着馨香，在阳光下绽放出的韵味。
秋的韵味是那山坡脚黄澄澄的稻穗，垂着沉甸甸的穗头，简直就是一地的金子啊！这不是稻田，这是金黄的大海。在金黄中还夹杂着火热。一畦畦的辣椒红艳艳，一大撮一大撮，挤在墨绿墨绿的叶子间，晃着九月的阳光。
秋的韵味是香甜的。果园里，苹果涨红了脸，桔子笑弯了腰，板栗裂开了嘴，……沉甸甸的挂在枝头，又香又甜。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，只要你在春日播种，辛勤劳作，到秋日时，总会获得收获，不需要期盼什么，该来的都在路上，这是秋的魅力所在。
秋，不同于春的鸟语花香，夏的绿水青山，冬的粉妆玉砌，它是带着韵味的，美得实实在在！
秋！我要赞美你！
九、仿写六年级上册夏天里的成长第二自然段？
回答：夏天是万物生长的季节。
生物从出生到长大，本来是天天在长，但夏天的长是快快的长，急速的长，活生生的看得见的长。
你在河边看小树，早上量一量，到晚上再来量一量，高了。
你在田间地瓜地里瓜秧，昨天是小嫩苗，今天就可以看出长了许多瓜秧，像要爬满整个瓜畦。
你在路上看冬青，昨天是嫩芽，今天就变成了小叶子。
你抬头看房檐巢窠里的小雏燕，才几天不见长的已跟鸟妈妈相差无几了。
世间万物都在长：山长，水长，树木长。冬天回老家过年时，处处银装素裹、天寒地冻、毫无生机。夏天来时，处处翠色欲流、生机勃勃、生长茂盛。随着太阳离北回归线越来越近，天也越来越热。最热的时候，连铁路的铁轨也在长，把连接处的缝隙挤得看不见。沥青路也软绵绵的，像是长高了变厚起来。
夏天里的成长仿写
夏天是万物迅速生长的季节。
你看院子里的老榕树，几天不见，就长出了半树嫩叶；你到池塘边上看水草，一天就长高了半寸；你在地里看谷子，不过两三天就结出了谷穗。
昨天还是懵懂的小学生，今天就是好学的中学生，明天就成了成熟的大学生。
一粒种子，几天不见就变成了小草；一根树枝，几天不见就长满了绿叶。
篱笆内的小牛小羊，几个月没见就和妈妈一样大了。
荷叶长，荷花开，池塘是一天一天的变拥挤；知了长，蚂蚁长，树是一天一天的热闹起来；菠菜长，豆角长，菜园子是一天一天地茂盛起来
