1.河水缓缓地行着，一副不急不慢的样子。
2.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
3.柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说:春天真美!
4.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
5.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
6.在那天边隐约闪亮的不就是黄河? 那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
7.落叶随着风翩翩起舞。
8.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
借物喻人的写作方法
借物描人就是用事物的特点来描写一个人的性格，是作文中表达和突出中心思想的常用手法。
无论写人、记笔记，还是写景、写物，正确运用借物描写人的方法，可以使文章立意更加深刻，表达更加含蓄，增强文章的表现力和感染力。
要注意用借用来形容人，所描述的事物的特点要与人的性格相近，读了文章就能清楚地体会到借用什么来解释，赞美什么样的人。
借物喻人的诗
《爱莲说》
周敦颐
"我独爱荷花，但它从泥浆中出来，没有被玷污，
濯清涟而不妖”
——以莲花自喻
《卜算子-咏梅》
陆 游
驿站外，断桥旁，寂寞中无主人。
已经是独自的黄昏，更多的风雨。
我无意为春天而战，我嫉妒所有的人。
散成泥，磨成尘，唯有香火依然如故。
——以梅花自喻
《在狱咏蝉》
骆宾王
西陆蝉鸣，南冠客思侵。
哪能玄鬓影，向白首吟诵。
露水难飞进来，风大易沉。
没有人相信高贵，谁是为了心灵。
——以蝉自喻
《石灰吟》
于谦
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间.
——以石灰自喻
《竹石》
郑板桥 （郑燮）
断言青山不放松，根原来断在岩石里。
千磨万击仍强，可任凭东西南北风。
——以竹自喻
《蜂》
罗隐
无论平地还是山顶，无限风光都被占据。
采摘后百花成蜜，为谁辛劳为谁甘甜。
——以蜜蜂自喻
《画菊》
郑思肖
百花齐放，独立对冲利益不穷。
我宁愿死在树枝上，也不愿在北风中把它吹倒。
——以菊花自喻
《兰花》
薛网
我喜欢兰花，而不是春天太阳的颜色。
西风寒露深林下，无人香。
——以兰花自喻清高
如果草是蓝色的，如果木头是松木。
兰花的香气是平静的，松和寒冷不会改变它们的外观。
——以兰、松喻人
范文一：粉笔赞
在黑板前的桌子上，放着许多粉笔，这些粉笔几乎到了生命的尽头，就连一些小小的粉笔都不值一提。
叮，下课铃响了，同学们迅速跑到座位上，挺直胸膛，等待老师的到来。老师大步走进来，把文件放在桌子上，开始上课内容。老师拿起一支他正好可以拿着的粉笔，转身从黑板上为我们写字。
桑迪，桑迪，粉笔化成一粒粒白色颗粒状的物体，在黑板上留下自己的痕迹，一点点消失了。"借物来形容人，托物来表达自己的意志"，当这一小段粉笔为我们写下最后一个字，教给我们最后的知识，完成它最后的任务时，它消失了。从这一小段粉笔中，它体现了多么伟大的品质。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它是无声的，但它就在我们身边，哪里有汽车鸣笛，哪里就有警察的身影，无论风霜雨雪，无论严寒酷暑，他（她）们都坚守岗位，吸着汽车的尾气，听着喇叭声，闻着尾气的臭味，换来的是快速畅通的交通，这不也是一种奉献吗？
粉笔啊，你的美丽是无私的，伟大的美丽，奉献自己，帮助别人，泰戈尔说：“水果的事业是高尚的，花朵的事业是甜美的，但让我在树叶的阴影下默默奉献。"
这是向你致敬，你有多伟大，我赞美你，粉笔！
范文二：小草
草家喻户晓，随处可见。它代表绿色，是春天的象征。对人类来说，它既小又普通，它只是一棵绿色的草。
其实，人类的理解是错误的，它不仅是绿植，更是春天的象征，小草是春天的使者，在春天到来之前，绿油油的小草随处可见，一片绿色的世界就摆在你的面前，作家对小草的描写所描绘的生动形象，为小草写下了一曲颂歌，绿油油的小草生机勃勃，的确，每一株小草，不，应该是每一个充满生机的事物。
小草是装饰者，它装饰了美丽的春天，装扮了广阔的大地，心中也是一片绿色，一株小草是一道风景，几颗小草依偎在一起是一道独特的风景，那一大片绿色，是独特的风景，绿野，绿径，绿人心。
诗人白居易的《野火烧不尽，春风吹又生》展现了小草顽强的生命力，那种向上钻孔的力量正是我们必须具备的品质。
草虽小，但它所代表的精神就是它的生命价值。
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