《三字经》是我国传统的启蒙教材，孟母三迁很多人都会背诵一些片段。《三字经》的前五句是大家都会背诵的经典片段。这五句话也概括了《三字经》的核心思想：仁、义、诚、敬、孝！《三字经》已经是中国古代最通俗易懂的读本了，短句里面有故事，100个有哲理，孟母三迁有常识。前五句包含五个故事，短句你知道几个？今天《诗史》就带大家去看看。
儿童教育读物三字经
第一句：人之初，100个性本善。性相似，孟母三迁学远。这句话的意思是：人刚出生时，短句人性是好的，100个但由于成长过程，孟母三迁后天的学习环境不同，短句性情有好坏之分。短短十二个字概括了两个故事。它们是孟子的人性本善理论和周周到处都是三个邪恶的故事。
启蒙读书
人之初性本善，100个战国时期伟大的思想家亚生孟子提出的思想，他认为人从刚出生的时候就生而为善，生来就有慈悲、羞恶、逆来顺受和是非，后来人与人之间的差异是因为四种心的发展不平衡，爱别人的人永远爱他，尊重别人的人永远尊重他，这就是孟子的人性本善论。
孟子
性质相似，喜祥源讲述的是后晋义士周楚的故事，据说周楚小时候是个很善良的人，但是从小没有父母，他被周围的人欺负，然后周楚长大后变得强大，开始欺负周围的人。他越来越残暴，动不动就打人，如史书记载：为村之灾，渐渐地，村民们见了他就躲起来，没人理他，然后山上来了一只悬着的白额虎，水里来了一条龙，于是村民们一起称周楚为：三害。周楚听说村里有三害，发现了白额虎和龙的事，于是上山杀虎，下水打龙，最后三天三夜的战斗杀死了他们，岸上的村民看到周楚没有浮出水面，以为他和龙一起死了，于是庆祝除掉了三害周楚回到村里，意识到他是第三害。从此他下定决心改过自新，不再做一个讨厌的人，这个故事就是告诉我们人性本善！
周处除三害
第二句：如果您不教，性是要改变的。教的方式是专注于专业化。这个游戏是一个承上启下的句子。如果您不教，性是要改变的。继上一句话，性是相似的。Xi香园说：如果您不从小教育，人性就会改变。在这里，Gou意味着如果，而搬迁意味着改变。教的方式，您应该专注于专业化。下一句的故事说：对于教育孩子的事情，我们必须时刻关注孩子的教育。
孩子教育引导
第三句：曾几何时，孟，母，择，邻，处。子，不，学，断，机，织。很多人以为这句话是在讲故事，其实是两个思想，两个故事。都是关于孟子母亲教育孟子学习的故事。一个故事告诉我们学习环境很重要，另一个故事告诉我们，只学习爱好是不够的，还要不断坚持和努力学习！
孟母三迁
曾几何时，孟，母，择，邻，处，讲的是著名的孟子三千母的故事，孟子小的时候，家附近正好有个墓地，每天都会有丧事或者扫墓的人，从这里哭闹，孟子看了好玩，学会了玩丧事游戏，孟子母亲知道后，决定换个环境，这次，他们搬到镇上，附近住着一个屠夫。孟子得知屠夫拿着刀在玩剁猪肉的游戏，于是孟子母亲决定再搬家，因为她知道环境对一个人的影响很大，他决定带着孟子搬到学校附近，从此孟子喜欢上了学习，但故事并没有到此结束，也就是说，只有爱好还是不够，还有什么？
孟母断织
子，不，学，破，机，织。故事是孟子搬到书院开始学习后，孟子像其他学生一样，拿着书摇头晃脑地背诵。一天，孟子逃学回来，孟子的母亲正在织布。她一气之下，剪了一块编织的布，然后对孟子说：“你读书就像我织布一样。你必须脚踏实地，坚持不懈地把布织好。现在你随意逃学，就像我剪了这块布一样，你以前的所有成就都失去了。"孟子受到母亲的启发，努力读书，专心努力，最终成为了一名副圣人。
五子登科
第四句：窦，燕，山，有，义，方。教，五，子，名，所有，阳。这句话还是一个例子，这个故事是五个儿子进入学校的故事。据说：在五代的周朝晚期，在燕山州有一个叫窦玉君的人。他的五个儿子品学兼优，先后入校并考取一年级，因此被称为“入校五子”，窦宇君本人也享寿长寿，享年82岁，无疾而终，这个故事告诉我们家庭教育对孩子的影响，在古代，家庭教育是最重要的教育，私塾教育远不如家庭教育重要，因此，五儿子入校！
孩子们从家庭和老师中变得有用
第五句：养，不，教，父，之，过。教，不，严，师，之，懒。这个游戏是前四句的总结。父母对待孩子只给孩子温饱，而不教育好孩子，是父母的错。教育只是教育，而不严格要求，是当老师的懒惰。最后一句指出孩子从出生，到家庭教育，再到最后的老师教育的人性来做总结。描述儿童发展的总影响因素。
五部三字经，六十个汉字，涵盖了一个人从出生到成才的每个阶段的教育、影响因素和教育方法。可以说，六十个字总结了说了一辈子的人生哲学！如果你喜欢，转发并关注它！
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