畅想2035
少年智则国智，少年强则国力，相信吧，今天的少年，将是明天的骄傲！
——题记
大家好，欢迎来到2035，首先给大家介绍一下这个站在你面前的26岁大帅哥，没错就是我，嘻嘻，今天我就带大家来到2035。
忘了告诉你，我现在是老师了，平时好好的，特别喜欢带孩子们玩游戏，什么？批评我上课不认真？哈哈哈哈，OUT，2035年，以前那种坐在教室里的形式早已不复存在，取而代之的是老师带着学生做各种游戏，还有各种实验，让学生真正领略到什么是“实践出真知”。
看，是那个同学手里拿着一个地球，地球在大家眼前旋转着，一道耀眼的红光闪过，然后一个只发光却感觉不到热量的天体出现了，是太阳，是不是惊讶地大叫一声，嘘！还是不要打扰他们了，这是五年级的学生在语文课上，课文的题目是《太阳》。
怎么样，在声光电的配合下，在科技的支持下，学习知识不再枯燥，真的，同学们上课就像去博物馆玩一样，太好了！咦，谁在拉我的裙子，原来是二年级的同学，他在提醒我，该给他们上课了......唉，差点忘了教二年级的同学学古诗词，走吧，带大家去学诗词。
来吧，让我介绍一下我的教室——一座精致美丽的假山。在我电脑设计的程序的控制下，这座山就像孙悟空的金箍棒。它非常高大，一下子直冲云霄。当然，这只是一个三维投影效果，不是很逼真吗？看，一轮红日从山脚下缓缓升起，紫色的空气在山谷中升起，仔细听，是不是有水流的声音越来越近，越来越大，眨眼间，声音从我面前陡峭的山顶瀑布而下，是瀑布！白浪汹涌，飞溅......听，小学生们正在读一首诗：
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑似银河落九天。
多么美丽的诗啊！多么美丽的场景啊！你不觉得这样的教学环境太棒了吗！
朋友们，这只是2035年的一部分，如果你还不够欣赏，请和我们一起加油，一起努力，美好的未来就在你我手中。