一、看拼音，写词语。
（元首）（文采）（有无）（果树）（爱国）（尖刀）
（角度）（痕迹）（漂浮）（清泉）（柔软）（甘露）
二、根据拼音写出偏旁。
（木）（艹）（氵）（⻗）
三、给下面的字分类。
点，角，采摘，树，无，爱，的，平，露，浮动，点，逐渐
（1）整体认读音节：无、之、
（2）三、拼、音、节：尖、角、泉、花、
（3）上、下、结、结构：尖、角、采、春、爱、平、露、花、
（4）独 体 结 构：之
四、选字填空。
1、中国的（首）都是北京。
2.小明这次考试得了一（100）分。
3.他的老家在这个（村）。
4.天气太热，他躲在阴凉处乘凉。
5、山羊头上有一对尖尖的角。
6.小明能用流利的英语交流。
五、按照课文的内容填空。
小荷只露（尖）（尖）角，早（鸭）（蝇）立于上。
（小）（娃）撑小船，偷（白）（莲花）背。
根据意思，写出对应的诗句。
1、嫩嫩的小荷叶刚从水中露出锋利的角，小荷花刚露出锋利的角。
2、一只调皮的小蜻蜓早就倒立了一只蜻蜓早就倒立了。
3.水面上的浮萍留下了划船划过的痕迹，浮萍一起开了。
一、看拼音，写词语。
（光）（机车）（无线电）（放心）（鱼）（云）
（美丽）（水滴）（水晶）（停车）（展翅）（合唱）
二、根据拼音写出偏旁。
（攵）（王）（亻）（辶）
三、给下面的字分类。
光、机、台、放、花、美、珠、摇、展、翼、通、停
（1）整体认读音节：翅、
（2）三、拼、音、节：亮、花、
（3）左、右、结、结构：机、放、珠、摇、停、
（4）半、包、围结构：展开、翼、透明、
四、照样子，写一写。
1. AA拟声词：喵，汪汪，咩，咕咕，吱吱声，嗡嗡声，
2、表示光的ABB词：金色，金色，金光闪闪，金光闪闪，金光闪闪，
3、表示幸福的ABB词：笑，笑，开心，开心，开心，快乐，
五、按照课文的内容填空。
1、《荷叶圆圆碧绿》写的荷叶有什么特点？
"圆"是荷叶的形状，"绿"是荷叶的颜色，这两个字写出了荷叶圆润碧绿的特点。
2、照样子，说一说。
（1）游来游去：四处走走，想一想，
②很漂亮很漂亮：很高很高，很白很白，
3.大声朗读2~5个自然段落，找出这些小伙伴分别把荷叶看成什么，并说明他们这样做的原因。
荷叶是（小水滴）（摇篮）；荷叶是（小蜻蜓）（围裙）；
荷叶是（青蛙）（歌台）；荷叶是（小鱼）（伞）。
4.如果你有一片荷叶，它对你来说是什么？
荷叶是我的凉帽。它带给我夏天的凉爽。
一、看拼音，写词语。
（完整性）（是）（边界）（在哪里）（好的）（走吧）
（加分）（腰带）（山坡）（下沉）（拉伸）（潮湿）
二、根据拼音写出偏旁。
（口）（走）（月）（地）（袋）
三、给下面的字分类。
直，啊，边，它，加，闷，空，呼吸，湿，响，消失，伸展
（1）音节整体识别：直、湿、
（2）三、拼、声、节；边、加、响、消、
（3）左、右、结、结构：啊、代、加、湿、环、消、伸、
（4）半封装结构：边、闷、
四、照样子写一写。
1、ABB式拟声词：哗啦、呼啦、啪嗒、咕噜、嘀嗒、叮零、
2.描述天气的ABB词：灰色、雾蒙蒙、多雨、温暖、炎热、
3、"edge~edge~"型字，表并列关系，表示两个动作同时发生：
边走边说，边走边唱，边跳边唱，边跑边喊，
4.拍手-拍手，点头-点头
五、根据课文内容回答问题。
因为下雨之前（空气很潮湿），虫子的翅膀都是小水滴，飞不高。
所以燕子就（必须飞得很低）。
因为要下雨了，水（很闷），所以小鱼不得不游到水面（透透气。）。
六、仿写句子。
1.小兔子割草小兔子弯着腰，在山坡上割草。
2、小鸭游泳小鸭__在__。
3、小女孩玩游戏小女孩在__操场上开心地__玩游戏。
4.小鱼儿游来游去小鱼儿__摇着尾巴在___水里游来游去。
5.小蝴蝶飞来飞去小蝴蝶_拍打着翅膀__花儿飞来飞去。
一、看拼音，写词语。
（资本）（精神）（大树）（闪亮）（活力）
（台灯）（花）（完整）（边防）（加法）
二、在正确的读音上打“√”。
空白莲花系列
天空（kāng）装载（hè）宝藏（zàng）
三、照样子加一加，再组词。
大+（小）=（尖）（尖）与+（⺈）=（角）（角）
几+（木）=（机）（机）方 + () = (放）（放学后）
牙齿+（嘴）=（yah）（哎呀）力+（走）=（侧）（侧）
四、比一比，再组词。
没有（无边的）尖（笔尖）花（花）直（直立）是吗（是吗）
天空（天空）光（光）暗（发呆）真（实）码（数）
5、按拼音写偏旁，用偏旁写字。
例如：zqi u zhúd（步行）（交通）
() () () () f n wén pán（）（已释放）
（边）（边）（边）（口）（什么）
六、填上合适的词语。
近义词。
展开-（打开）半透明-（半透明）释放-（垂直）
痕迹-（足迹）匆匆-（匆匆）匆匆-（匆匆）
反义词。
笑-（哭）美丽-（丑）潮湿-（干）
高-（低）粗-（细）展开-（收缩）
形容词
（圆）荷叶（晴）天（鲜）气（亮）灯
（安静）公园（高）假山（绿）草坪（美）夏夜
（快乐）说（快）跑（自由）游（快乐）唱
量词
花坛，水草，萤火虫，雷声
六、照样子写一写。
（1）照样子，写词语
微笑（笑）（开心）（微笑）（兴奋）
座位（弦）（花）（条）（一个接一个）
四处游泳（四处飞翔）（四处奔跑）（四处漂浮）（四处走动）
1.小鸭子游泳小鸭子在池塘里游泳小鸭子在池塘里游泳，脚底在摇晃。
2.小鸟唱歌小鸟在树枝上唱歌，小鸟在手指上快乐地唱歌。
3、小羊吃草小羊在山坡上吃草小羊在山坡上悠闲地吃草。
4、我是 小学生。
5.李晓庆是我们班的劳动委员。
例：他一边跑一边喊。
6.我姐姐唱歌__跳舞。
九、补全古诗。
（春）（眼）无，声，惜（细）（流），
（树）（荫）（照）（水）爱，阳光，柔软。
（小）（莲）只（露）尖，尖（角），
（早晨）有（鸭）（蝇）站（上）头。
这首诗的作者是宋代诗人杨万里，这首诗描写的是（夏天）时节的景色，描写的是（春眼）、（浓荫）、（小荷）、（蜻蜓）四种景色。
十、连一连
朝霞不出门 晚霞行千里
有雨山戴帽 无雨半山腰
蚂蚁移动蛇过道，大雨即将来临
早上下雨，白天晴朗，晚上下雨，直到黎明
请再写一句关于天气的谚语：东虹轰西虹雨
十一、读古诗，回答问题。
夏夜追凉 【宋】杨万里
夜，热/依赖，自然/中午，热，相同，开放，门/小，站/月，明亮，中间。
竹子，深/树，密/虫，歌唱，地点，时间，那里/轻微，凉爽/没有，是的，风。
1.请用 "/" 画诗的停顿。
2、这首诗写的是夏_季。
3.竹子深，树虫密的诗反映了夏夜的宁静。
十二、阅读短文，回答问题。
荷花开了很多，荷叶密密麻麻的，像一个个绿色的大圆盘，白色的荷花在这些大圆盘之间浮现出来，有的只有两三瓣；有的花瓣全部展开，露出黄色的小莲子；有的还在开花，看起来饱满的，快要绽放。
1.本段共有（4）句，主要描述（荷花）和（荷叶）的样子。
2.请找出文章中的比喻句：荷叶被挤压得像绿色的大圆盘。这句话的主体是荷叶，车辆是大圆盘。
3.本段描述（3）荷花的出现。
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